以下是某化學反應的微觀示意圖（
、
分別表示不同元素的原子），下列對圖示反應的理解中，正確的是
A．反應物和生成物中共含有三種元素
B．參加反應的物質分子個數之比為1：1
C．反應物和生成物中只有一種單質
D．該反應屬于化合反應
科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區別它們最簡單的方法是
A．伸入燃燒的木條 B．測定氣體的密度
C．滴入澄清石灰水，振蕩 D．滴入紫色石蕊試液，振蕩
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關物質的檢驗、鑒別以及分離、提純的做法中不正確的是
A．除去鐵制品表面的銹漬，可將其投入過量的鹽酸中
B．用NaOH溶液或AgNO3溶液，檢驗NH4NO3溶液和KCl溶液
C．通過溶解、過濾、蒸發等步驟提純粗鹽
D．除去一氧化碳氣體中含有少量的二氧化碳，將混合氣體通過澄清石灰水
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：填空題
（3分）構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯系，請分析以下知識網絡圖，回答有關問題。
（1）則①中填寫 ，②中填寫 。
（2）上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵，請你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 蔗糖水中的蔗糖晶體受熱消失 | 蔗糖分子受熱分解了 |
B | 稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅 | 它們在水溶液中解離出的陽離子都是H+ |
C | 濕衣服在陽光下晾曬變干 | 水分子受熱變成了氧氣分子和氫氣分子 |
D | 裝有紅磷的密閉氧氣瓶,點燃其中的紅磷后,質量不變 | 反應前后瓶中分子總數不變 |
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質的溶液長期放置在空氣中，溶液質量因發生化學變化而增大的是
A．濃鹽酸 B．氯化鉀溶液
C．濃氨水 D．氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市初三學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列四個家庭小實驗中只發生物理變化的是
A．提純混有少量泥沙的食鹽 B．檢驗雞蛋殼的成分
C．鐵釘銹蝕條件的探究 D．紫色石蕊溶液遇食醋變成紅色
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年山東省滕州市九年級學業水平模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質露置于空氣中一段時間后，其質量增加且變質的是
A．濃硫酸 B．氫氧化鈉 C．濃鹽酸 D．大理石
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科目：初中化學 來源：2014-2015學年甘肅省張掖市九年級期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
氮肥能促進植物莖、葉生長旺盛，提高植物蛋白質的含量，下列化肥中屬于氮肥的是
A．K2SO4 B．Ca3（PO4）2 C．NH4H2PO4 D．CO（NH2）2
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