A. | ![]() 燃氣的可燃性 | B. | ![]() 氧氣的氧化性 | C. | ![]() 干冰的升華 | D. | ![]() 石墨的導熱性 |
分析 物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質,物質不需要發生化學變化就表現出來的性質,叫物理性質;物理性質經常表現為:顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等.燒水利用燃氣的可燃性,用途與相應的性質相符;潛水是利用氧氣能供給呼吸,屬于氧化性,用途與相應的性質相符;人工降雨是利用干冰升華吸熱,用途與相應的性質相符;石墨的導電性是干電池,不是導線,用途與相應的性質不相符.
解答 解:A、燒水利用燃氣的可燃性,用途與相應的性質相符,故選項錯誤;
B、潛水是利用氧氣能供給呼吸,屬于氧化性,用途與相應的性質相符,故選項錯誤;
C、人工降雨是利用干冰升華吸熱,用途與相應的性質相符;故選項錯誤;
D、石墨的導電性是干電池,不是導線,用途與相應的性質不相符,故選項正確;
故選D
點評 本考點考查了物理性質和化學性質的區分,要記憶有關物質的性質,并能夠在比較的基礎上進行應用,本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 水是由氫氣和氧氣組成的混合物 | |
B. | 長期飲用純凈水有益身體健康 | |
C. | 節約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑 | |
D. | 自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
鑒別物質 | 實驗方法 |
A過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B鎂和鋅 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
C二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現象 |
D活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③⑤ | C. | ①③⑤ | D. | ③④⑤ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2P2O5 | B. | 2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2 | ||
C. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | D. | 2H2+O2═2H2O |
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