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11．某純凈物X燃燒的化學方程式為：X+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O，則X的化學式是（　　）
A．CH20B．C2H4C．CH4OD．CH4

分析 化學反應中遵循質量守恒定律，即反應前后元素的種類不變，原子的種類、個數不變．

解答 解：由X+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O可知，左邊4個氧原子；右邊4個氧原子，1個碳原子，4個氫原子；根據元素守恒，兩邊的原子種類和個數應該相等，所以左邊還差了1個C和4個H，那么X的化學式就是CH4．
故選：D．

點評 在化學反應中遵循質量守恒定律，參加反應的物質的質量總和等于反應后生成的物質的質量總和．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．化學源于生活又服務于生活，請用化學知識解釋下列問題：
（1）小明全家到美麗的牡丹江江邊野炊，媽媽帶了紅燒肉、拌黃瓜、面包、牛奶、礦泉水，面包中富含的營養素是糖類；野炊結束后，爸爸用水將火澆滅，水能滅火的原因是使溫度降低到可燃物的著火點以下．
（2）用洗滌劑清洗沾有油污的盤子，是因為洗滌劑具有乳化作用．
（3）現在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%-40%，保護金屬資源就要防止金屬腐蝕，鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣和水同時接觸的結果．
（4）蚊蟲的分泌物中含有一種酸性物質，人被叮咬后患處腫成大包而痛癢，可涂肥皂水（填一種生活用品）減輕痛癢．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．根據下列實驗裝置圖，回答問題：
發生裝置收集裝置洗氣裝置
（1）寫出圖中標號儀器名稱：a酒精燈、b長頸漏斗；
（2）實驗室中若用裝置A制取氧氣，化學反應方程式為：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應選用的收集裝置為C（填字母），若用該方法收集到的氧氣中混有空氣，可能的原因是導管口剛有氣泡冒出時就收集了；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，可選擇的發生裝置和收集裝置的組合為BD（填字母），檢驗二氧化碳是否集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明已集滿，用該方法制得的二氧化碳中常混有少量水蒸氣，可用F裝置除去，則F裝置中應盛有的物質為濃硫酸，該混合氣體應從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．鎂條在空氣中久置表面會變黑，某小組同學設計并進行實驗，探究鎂條變黑的條件．
【查閱資料】常溫下，亞硫酸鈉（Na2SO3）可與O2發生化合反應．
【猜想與假設】常溫下，鎂條變黑可能與O2、CO2、水蒸氣有關
【進行實驗】通過控制與鎂條接觸的物質，利用如圖裝置（鎂條長度為3cm，試管容積為20mL），分別進行下列5個實驗，并持續觀察20天．
 編號 主要實驗操作 實驗現象
 1 先充滿用NaOH濃溶液洗滌過的空氣再加入2mL濃硫酸 鎂條始終無明顯變化
 2 加入2mLNaOH濃溶液 鎂條始終無明顯變化
 3 先加入2mL濃硫酸再通入約4mLCO2 鎂條始終無明顯變化
 4 先加入4mL飽和Na2SO3溶液再充滿CO2 鎂條始終無明顯變化
 5 先加入2mL蒸餾水再通入約4mLCO2 鎂條第3天開始變黑至第20天全部變黑
【解釋與結論】
（1）實驗1和2中，NaOH濃溶液的作用是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O（用化學方程式表示）
（2）實驗1的目的是檢驗只用氧氣是否會使鎂條變黑
（3）實驗3中，試管內的氣體主要含有CO2、氧氣、氮氣．
（4）得出“鎂條變黑一定與CO2有關”結論，依據的兩個實驗是2、5（填編號）
（5）由上述實驗可推知，鎂條變黑的條件是水、二氧化碳、氧氣．
【反思與評價】
（6）在猜想與假設時，同學們認為鎂條變黑與N2無關，其理由是氮氣的化學性質不活潑，很難與其它物質反應
（7）欲進一步證明鎂條表面的黑色物質中含有碳酸鹽，所需要的試劑是稀鹽酸和澄清的石灰水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動性強弱，某興趣小組做了如下實驗：

（1）實驗前需將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜．
（2）甲實驗中發生反應的化學方程式為Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2；乙實驗中觀察到的現象為鐵絲的表面有一層紅色物質，溶液由藍色逐漸變為淺綠色．
（3）通過甲、乙實驗探究，可得出三種金屬活動性由強到弱的順序為Fe＞Cu＞Ag．
（4）若采用丙實驗方案也可得出相同結論，則金屬C是Cu．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．如圖中的物質均為初中化學常見的物質，其中A是建筑材料的主要成分，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：ACaCO3，C．CO2．
（2）得到F溶液的操作Ⅰ的名稱為：過濾．
（3）①的基本類型是化合反應．
（4）E→F的化學方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；若I是紅褐色沉淀，請寫出G+F→I的化學方程式：FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓+3NaCl．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與稀鹽酸反應，也能與氫氧化鈉溶液反應．氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．下列有關說法錯誤的是（　　）
A．向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產生白色沉淀，后來白色沉淀又消失
B．在NaAlO2中鋁元素的化合價為+3價
C．向稀鹽酸中加入氫氧化鋁，發生中和反應
D．氫氧化鋁屬于氧化物

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室制取氣體所需裝置如圖1所示．

請回答以下問題：
（1）寫出儀器a的名稱：長頸漏斗；
（2）B中小試管的作用：液封或節約藥品或可控制反應；
（3）甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小且不與空氣反應．用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取較純凈的甲烷，應選擇的制取裝置是AC；
（4）雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實驗．為吸收某氣體并檢驗其性質進行圖2中實驗，發現紫色石蕊試液變色．請根據表中的數據判斷左方進入的氣體可能是BC（填字母）．
O2HClNH3CO2
通常情況下，1體積水
能吸收的氣體的體積		0.0315007001
A．O2 B．HCl    C．NH3 D．CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖是A、B、C三種物質的曲線，下列分析正確的是（　　）
A．50℃時A、B、C三種物質的溶解度由大到小的順序是A＞B＞C
B．50℃100gA溶液中含A的質量為50g
C．將C的飽和溶液變為不飽和溶液，采用降溫結晶方法
D．將50℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至20℃時，這三種溶液的溶質質量分數的大小關系是B＞A=C

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