二氧化碳通入紫色石蕊溶液后，出現的現象及原因解釋正確的是（ ）
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| A． | 石蕊變藍；二氧化碳使石蕊變色 |
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| B． | 石蕊變紅；二氧化碳使石蕊變色 |
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| C． | 石蕊變藍；二氧化碳與水反應生成碳酸使石蕊變色 |
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| D． | 石蕊變紅；二氧化碳與水反應生成碳酸使石蕊變色 |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列現象或事實，用分子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（ ）
| 現象或事實 | 解釋 | |
| A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷地運動 |
| B | 熱脹冷縮 | 分子大小，隨溫度改變而改變 |
| C | 氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒 | 構成物質的分子不同，化學性質不同 |
| D | 水通電后生成氫氣和氧氣 | 在化學變化中，分子可分 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
物質是由分子、原子、離子等微觀粒子構成的．下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | “墻內開花墻外香”說明分子是不斷運動的 |
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| B． | 分子是保持物質化學性質的最小粒子 |
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| C． | 原子是化學變化中的最小粒子 |
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| D． | 如圖所示A、B元素組成A2B型化合物 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列對金屬和金屬材料的認識中，錯誤的是：
A.回收廢舊金屬有利于節約金屬資源
B.鐵粉作雙吸劑和鐵生銹的原理相同
C.赤鐵礦的主要成分是Fe2O3
D.生鐵和鋼的性能完全相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
鑒別二氧化碳、氫氣、氧氣、空氣四種氣體，可以選用的最佳方法是（ ）
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| A． | 將氣體分別通入水中 | B． | 將燃著的木條分別伸入氣體中 |
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| C． | 分別將帶火星的木條伸入氣體中 | D． | 將氣體分別通入澄清石灰水中 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
隨著經濟的發展，能源與環境問題成為人們日益關注的熱點．從發展的角度看，你認為下列燃料中最理想的是（ ）
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| A． | 氫氣 | B． | 石油 | C． | 煤 | D． | 天然氣 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某燃煤發電廠處理廢氣的裝置示意圖．
下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 此過程中有分解反應發生 |
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| B． | 此過程中S元素的化合價發生改變 |
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| C． | 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
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| D． | 整個過程的反應可表示為：SO2+CaCO3═CaSO4+CO2 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
試選用A.金剛石B.二氧化碳C.二氧化硫D.食鹽E.石墨F.甲烷G.活性炭，填
寫下列空白（填序號字母）
⑴引起溫室效應的氣
體是 ； ⑵用作刻劃玻璃的是 ；
⑶天然氣的主要成分是 ； ⑷引起酸雨的主要氣體是 ；
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