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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

區(qū)別高錳酸鉀、紅磷、硫粉、鐵絲四種藥品，最為簡(jiǎn)便的方法是（）

A.加熱分解 B.觀察顏色 C.加水溶解 D.測(cè)定物質(zhì)的密度

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

指出下列操作可能導(dǎo)致的后果。

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部，后果是

________________________________________________________________________。

(2)使用膠頭滴管后，未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是________________________________________________________________________。

(3)用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，后果是

________________________________________________________________________。

(4)加熱液體時(shí)，試管口朝著有人的方向，后果是________________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)在有三個(gè)集氣瓶，分別是氧氣、二氧化碳、空氣。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)鑒別它們。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

要用托盤(pán)天平稱(chēng)量5. 6克的食鹽，其操作是：

(1)稱(chēng)量前先把放在標(biāo)尺的處，檢查天平是否平衡。如果指針偏向右邊，可旋轉(zhuǎn)左邊平衡螺母，讓其向移動(dòng)，旋轉(zhuǎn)右邊平衡螺母，讓其向移動(dòng)，使天平平衡。

(2)稱(chēng)量時(shí)在兩托盤(pán)上各放一張干凈的大小相同的紙片。取克砝碼放在盤(pán)，再將移動(dòng)到標(biāo)尺的克處，然后向盤(pán)逐漸加食鹽，直到天平平衡為止。

(3)稱(chēng)量完畢后，應(yīng)把砝碼放回中，游碼移回處。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

當(dāng)前，我國(guó)所面臨的挑戰(zhàn)有健康問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題、能源問(wèn)題、糧食問(wèn)題等，化學(xué)家們希望從化學(xué)的角度，通過(guò)化學(xué)方法解決問(wèn)題，為我國(guó)的發(fā)展和民族的振興做出更大的貢獻(xiàn)。化學(xué)界所研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成：②新型藥品的開(kāi)發(fā)；③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產(chǎn)品再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無(wú)毒、無(wú)害的條件下進(jìn)行反應(yīng)；⑦研制開(kāi)發(fā)超導(dǎo)材料；⑧研制高效無(wú)磷洗衣粉。把有助于上述問(wèn)題解決的課題序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上。

(1)健康問(wèn)題 (2)環(huán)境問(wèn)題

(3)能源問(wèn)題 (4)糧食問(wèn)題

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是（　　）

A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品

C．用滴管取細(xì)口瓶?jī)?nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液

D．加熱KMnO₄并用排水法收集O₂的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，過(guò)氧化氫(H₂O₂)在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量氧氣。下列現(xiàn)象正確的是 ( )