分析 (1)根據原子序數=核電荷數=質子數,由元素周期表中原子結構示意圖的核內質子數進行分析解答;若最外層電子數≥4,則一般為非金屬元素,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,則一般為金屬元素,在化學反應中易失去電子;
(2)在原子結構示意圖中,最外層電子與元素化學性質關系密切,最外層電子數小于4時,元素為金屬元素,在化學變化中易失去最外層電子形成帶正電的陽離子.
解答 解:(1)根據原子序數=核電荷數=質子數,表中13號元素的原子結構示意圖中,核內質子數為13,其元素的名稱為鋁元素;該元素的原子最外層電子數為3,在化學反應中易失去3個電子,形成陽離子,離子符號為Al3+;故填:鋁;失去;Al3+;
(2)根據鍶元素的原子結構示意圖,最外層上電子數為2,小于4,可判斷該元素為金屬元素;元素的原子核內有38個電子,核外電子分布在5個電子層上運動,位于第五周期,核內質子數為38;該元素的原子在化學變化中易失去最外層的2個電子,形成帶2個單位正電荷的陽離子,離子符號可表示為Sr2+;
故答案為:五;金屬;38;Sr2+.
點評 在原子結構中,最外層電子數小于4時,元素為金屬元素,易失去最外層電子形成陽離子;最外層電子數大于4時,元素為非金屬元素,易得電子形成帶負電的陰離子.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 物質與氧氣發生的反應都是氧化反應 | |
B. | 魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水 | |
C. | 氧氣在空氣中的體積分數為78% | |
D. | 從空氣中分離氧氣的方法是利用氧氣的沸點比氮氣低 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加熱“銅綠”時,綠色固體會變成黑色,管壁出現小水珠 | |
B. | 鎂條燃燒時,產生耀眼的白光,生成一種黑色粉末狀固體 | |
C. | 加熱碳酸氫銨時,白色固體逐漸消失,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 白磷在空氣中燃燒產生大量的白煙,放出熱量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗原理是利用鐵粉生銹消耗氧氣 | |
B. | 通過本次實驗數據測的空氣中氧氣的體積分數為18% | |
C. | 若實驗測得空氣中氧氣體積分數偏低,可能是暖寶寶貼的使用數量不足 | |
D. | 必須等溫度計的讀數恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于支持燃燒 | |
B. | 氖氣用于制航標燈 | |
C. | 氫氣用作火箭、宇宙飛船的燃料 | |
D. | 焊接金屬時用氮氣、氬氣作為保護氣 |
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