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下列化肥與堿混合后,能聞到氨氣氣味的是

A.硫酸氨                         B.硫酸鉀

C.氯化鈉                         D.硝酸鉀 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


核糖是人類生命活動中不可缺少的物質,已知核糖的相對分子質量是150,其中含碳40%、氫6.7%,其余是氧,則核糖的化學式是________(按照C、H、O的順序書寫)

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寶慶豆腐干是邵陽的一種特色食品,下列制作配料中富含蛋白質的是(  )

A.辣椒  B.食鹽   C.優質大豆   D.植物油

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隨著科技的進步,食品防腐技術在不斷發展。

  (1)在食品包裝袋中放置抗氧化劑是常用的防腐方法。鐵粉是常用的抗氧化劑,俗稱  “雙吸劑”,原因是                                

   (2)亞硝酸鈉(NaNO3)也是一種常用的防腐劑。結合下圖“小資料”回答問題:

 ①食品添加亞硝酸鈉的量要嚴加控制,我國規定肉類灌腸中,亞硝酸鈉的最高添加標準為

150g/kg,以此計算,500g30%的亞硝酸鈉溶液至少可用于生產肉灌腸      千克。

   ②針對資料,小明設計如下實驗:

  A        B

    實驗A中觀察到的現象是                                                  ,反應的化學方程式為                                 。實驗B觀察到溶液由淺綠色變為黃色,小明設計上述實驗的目的是                                  

   ③亞硝酸鈉加熱分解放出有刺激性氣味的氣體,該氣體不可能是          (填字母)。

     A.NO2      B.NH3      C.N2      D.SO2

答案:(1)鐵粉能吸收氧氣和水分

    (2)①1000  ②鐵粉逐漸消失,有氣泡冒出,溶液變為淺綠色

    Fe+2HCl=FeCl2+H2↑  探究亞硝酸鈉能否將二價鐵轉化三價鐵  ③BCD

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往盛鹽酸的試管里加入鎂,完全反應后再往試管里滴入氫氧化鈉溶液,有白色沉淀出現,此沉淀物是

A. MgCO3                       B. MgSO4

C. MgCl2                        D. Mg(OH)2

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中和反應在日常生活和工農業生產中有廣泛的應用。下列做法中,利用中和反應的是

A.用熟石灰處理硫酸廠廢水中含有的硫酸

B.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹

C.用熟石灰與硫酸銅溶液來配制農藥波爾多液

D.用主要成分為碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過多

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純堿在玻璃、洗滌劑等工業上廣泛應用,著名化學家侯德榜對改進它的生產技術做出杰出貢獻。運用侯氏制堿法制得的純堿可能含有少量的氯化鈉,現取含有少量的氯化鈉雜質的純堿樣品5g與足量的稀鹽酸完全反應,放出1.76g氣體。請計算,這種純堿樣品中碳酸鈉的質量分數?

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科目:初中化學 來源: 題型:


某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗:

(1)圖1中儀器a的名稱是                       ;按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)                

(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是                       ;她稱取的氯化鈉實際質量為          g;

(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為(水的密度為1g/cm3            

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科目:初中化學 來源: 題型:


物質發生化學變化的前后,總質量是否發生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進行探究:

(1)提出假設:物質發生化學變化前后總質量不變。

(2)設計并進行實驗:小劉設計實驗裝置和選用藥品如A所示,小李設計實驗裝置和選用藥品如B所示,他們在反應前后都進行了規范操作、準確的稱量和細致的觀察。

①這兩個實驗所發生的化學反應方程式為:

小劉的實驗:                                      

小李的實驗:                                     

②實驗結論:

小劉認為:在化學反應中,生成物的總質量與反應物的總質量相等;

小李認為:在化學反應中,生成物總質量與反應物總質量不相等。

③你認為        的結論正確,導致另一個實驗結論錯誤的原因是:                       

④請從原子的角度分析你認為正確的結論的原因:                                       

⑤使用上述實驗裝置,請你選擇另外兩種藥品進行實驗達到實驗目的,這兩種藥品可以是    

        (填化學式)[注:以上四種藥品均不能再用]

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