某實驗小組利用圖1所示儀器進行“配制質量分數一定的氯化鈉溶液”的實驗：
(1)圖1中儀器a的名稱是 ；按實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱） ；
(2)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉，小民發現小婧的操作有錯誤。你認為小婧操作中的錯誤是 ；她稱取的氯化鈉實際質量為 g；
(3)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質質量分數為（水的密度為1g/cm3）
科目：初中化學 來源： 題型：
今年5月,我市各縣區進行初中理化實驗技能考查,在化學實驗中小芳向一無色溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液呈藍色,下列結論正確的是
A.該溶液顯中性 B.該溶液的pH小于7
C.該溶液能使無色酚酞試液變紅色 D.該溶液是一種酸溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列所示的圖像能反映相對應實驗的是（ ）
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A、向pH=12的Ca(OH)2溶液中不斷加水稀釋
B．向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C．在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發水分
至有白色晶體析出
D．將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質量的相同質量分數的稀硫酸混合
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科目：初中化學 來源： 題型：
在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術-----使“水”變色的杯子。操作過程及現象如圖所示。
老師揭秘：空杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成。請回答下列問題：
⑴“空杯子”內涂抹的物質可能是 溶液。
⑵此過程中發生反應的化學方程式可能是 。
⑶最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？ （選填“能”或“不能”），理由是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
黑白小圈分別表示不同的原子，下圖表示的物質是（ ）
A.兩種元素組成的化合物
B.兩種元素組成的純凈物
C.由7種物質分子構成的混合物
D.由5種物質分子構成的混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質量變化可用圖表示,則(80-48)克表示的質量為：
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A. 生成物MgO的質量 B. 參加反應O2的質量
C. 參加反應的鎂的質量 D. 生成物MgO與參加反應的O2的質量和
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科目：初中化學 來源： 題型：
已知
A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據下圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B ，C 。
（2）寫出反應a的化學方程式 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
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