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19．運送汽油的罐車上，應該張貼的圖標是（　　）

A．

B．

C．

D．

分析結合汽油應注意的事項，由圖中所示標志的含義進行分析判斷．

解答解：汽油是易燃液體，為防止引燃汽油發(fā)生爆炸，故應該張貼的圖標是易燃液體．
故選A

點評本題難度不大，了解各個標志所代表的含義是解答此類題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．2015年10月，我國科學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（化學式為C₁₅H₂₂O₅，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得諾貝爾醫(yī)學獎．下列說法中正確的是（　　）

	A．	青蒿素中含有42個原子
	B．	C₁₅H₂₂O₅中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15：22：5
	C．	青蒿素屬于氧化物
	D．	青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．2007年3月21日，我國公布了111號元素中文名稱為?，符號為Rg，該元素原子的核電荷數(shù)是111，Rg的相對原子質(zhì)量為272，則中子數(shù)是178．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請回答與水有關的問題．
（1）自來水生產(chǎn)過程中，常用活性炭除去水中的異味；
（2）在家庭生活中，可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可通過加熱煮沸的方法降低水的硬度；
（3）水和過氧化氫的化學性質(zhì)不同，是因為它們的分子構成不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法正確的是（　　）

物質(zhì)	A	B	C	D
反應前的質(zhì)量/g	55	2	1	5
反應后的質(zhì)量/g	待測	12	7	9

	A．	反應后測得A的質(zhì)量為30g		B．	該反應中D與C的變化質(zhì)量比為3：2
	C．	上述反應屬于分解反應		D．	該反應中生成C的質(zhì)量為7g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列做法中，不利于保護空氣質(zhì)量的是（　　）

	A．	監(jiān)測并發(fā)布空氣質(zhì)量報告		B．	工業(yè)廢氣直接排放
	C．	使用清潔能源		D．	植樹造林

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．

關于木炭在空氣和氧氣中燃燒的對比實驗如圖所示，下列說法正確的是（　　）

	A．	木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
	B．	能確定木炭在氧氣中燃燒生成的氣體是二氧化碳
	C．	說明氧氣的濃度越大，木炭的燃燒越劇烈
	D．	說明所有的物質(zhì)在空氣中燃燒和在氧氣中燃燒的現(xiàn)象都不相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．化學興趣小組利用課余時間自制氧氣．有的同學從家里拿來了水杯（帶蓋子）用以收集氧氣，有的同學從藥品買來了過氧化氫溶液．
（1）除了自帶儀器外，還需向實驗室借用的儀器有ACF（填序號）．
（2）氧氣驗滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復燃，說明已滿．
（3）他們發(fā)現(xiàn)土豆塊可以加快過氧化氫分解的速率，其作用可能是催化劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．物質(zhì)發(fā)生的三態(tài)變化，主要是由于（　　）

	A．	微粒的大小發(fā)生了變化		B．	微粒的質(zhì)量發(fā)生了變化
	C．	變成了新的微粒		D．	微粒間的空隙大小發(fā)生了變化

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