科目：初中化學 來源： 題型：
人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑以補充。如制成補鈣、補鋅的保健藥劑或制成加碘食鹽等，來增加對這些元素的攝入量。
(1)從上面提到的補鈣劑、補鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指____________(填選項字母)。
A．單質 B．原子 C．離子 D．元素
(2)碳酸鈣是一種價廉高鈣補鈣劑，雖然碳酸鈣難溶于水，但服用后可轉化為可溶性鈣鹽被人體吸收，其中的道理是(用化學方程式表示)____________________________________。因此，碳酸鈣在醫療上還可以用來治療___________癥。
(3)為了提高補鈣效果，服用這種補鈣劑時常需配合服用維生素D，據此可推知維生素D的功能是_____________________。維生素D屬于六大類營養素中的________________
________。
(4)碳酸鈣的相對分子質量是____________，碳酸鈣中的鈣元素的質量分數是____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組物質在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是 （ ）
A．NaCl BaCl2 K2CO3 B．KNO3 HCl CaCl2
C．H2SO4 FeCl3 NaNO3 D．NaOH HNO3 NH4NO3
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科目：初中化學 來源： 題型：
右圖是我國北宋書法家黃庭堅用墨書寫的作品。墨的主要成分為炭黑，用墨汁寫的字不易褪色，這是因為墨汁中的碳具有（ ）
A．氧化性 B．還原性
C．吸附性 D．常溫下化學性質穩定
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科目：初中化學 來源： 題型：
過氧化鈉是化學中常見的一種藥品，它是淺黃白色顆粒粉末。在空氣中吸收水分和二氧化碳。易溶于水，與水中能發生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫，方程式：Na2O2+2H2O=2NaOH
+H2O2，過氧化氫又能分解放出氧氣。
(1)區分水和過氧化氫的實驗方法是：__________，發生的反應方程式是：______________。
(2)某同學為了證明過氧化鈉加入水中生成了氫氧化鈉，在生成的溶液中滴加了幾滴無色酚酞試液，觀察到的現象是溶液先變紅后褪為無色，請你對此現象進行探究。
【提出問題】：什么導致溶液先變紅再褪色？
【猜想與假設】：
猜想1：甲同學“可能是無色酚酞溶液變質導致溶液褪色”；
猜想2：乙同學“可能是生成的過氧化氫使溶液褪色”。
【實驗與結論】：
a：甲同學提出的猜想，立即遭到其他同學的反對，因為 ；
b：為了驗證自己的猜想，乙同學設計了以下方案并實驗驗證：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| 取少量稀氫氧化鈉溶液于試管中，滴加1—2滴酚酞試液，變紅后 觀察現象 | 溶液依然為紅色 |
|
【討論交流】：你還能提出不同的猜想嗎？如果還能提出新的合理的假設和方案你將獲得獎勵分4分。（化學試卷總分不超過60分）
猜想3： 。
方案3：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于金屬描述不正確的是
A．地殼中含量最多的金屬元素是鋁 B．車船表面涂油漆可防止生銹
C．合金的熔點一般比各成分金屬高 D．黃銅比純銅的硬度大
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法正確的是
A．有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應
B．只由一種元素的物質一定是單質
C．可用結晶法除去硝酸鉀中混有的少量氯化鈉
D．帶電的微粒一定是離子
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科目：初中化學 來源： 題型：
完成下列反應的化學方程式，并回答有關問題。
(1)一氧化碳還原氧化鐵煉鐵 ▲ ，該反應是 ▲ （選填“吸熱”或“放熱”）反應；
(2)一氧化碳和水在一定條件下反應生成一種有機物和一種單質： ▲ ；
(3)重晶石的主要成分是硫酸鋇，工業上常用飽和碳酸鈉溶液反復浸泡重晶石，將不溶于水的硫酸鋇轉化為同樣不溶于水的碳酸鋇。用飽和碳酸鈉溶液反復浸泡重晶石發生反應的化學方程式為： ▲ 。
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