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【題目】如圖所示a—h是初中化學常見的物質,其中bd是單質, fgh含有同種金屬元素。圖中“→”表示轉化關系,“—”表示相互能反應。圖中部分反應物、生成物已略去。以下說法正確的是

A. a可能是過氧化氫

B. a—h中只有一種氧化物

C. b→dd→e的化學反應類型可能相同

D. 圖中涉及到的化學反應只有一個是放熱反應

【答案】C

【解析】

根據題給信息,e可以是H2OfCaCO3gCa(OH)2hCaOdH2c可以是稀H2SO4a可以是稀HClb可以是ZnA. a可能是稀硫酸或稀鹽酸,此選項錯誤;

B. a—h中,eh分別是H2OCaO,都是氧化物,此選項錯誤;

C. b→dd→e的化學反應分別是Zn+H2SO4==ZnSO4+H2H2 +CuOCu+H2O,都是置換反應,反應類型相同,此選項正確;

D. 圖中涉及到的化學反應中Zn+H2SO4==ZnSO4+H2CaO+H2O==Ca(OH)2都是放熱反應,此選項錯誤。故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

1)寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式:____________________。檢驗一瓶無色氣體是O2的方法是___________________________,則證明該瓶中的氣體為O2

2)制取CO2O2H2的發生裝置都可選擇B。試從反應物的狀態、反應條件等方面總結滿足B裝置要求的一般條件有哪些?_________________

3)請簡述如圖裝置中實驗現象產生的原因。_________________

4)用試管采用排空氣法收集H2 ,請在C處方框中畫出裝置圖(只畫試管和導氣管)。____________

5)稱取10 g石灰石(雜質不參加反應),加入100 g稀鹽酸,恰好完全反應,反應后剩余物質的總質量為106.7 g(氣體的溶解忽略不計)。計算該樣品中碳酸鈣的質量分數。____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學實驗室廢液桶中裝有含FeSO4、CuSO4的廢水,若直接排放到下水道不僅造成重金屬污染而且造成浪費。某化學興趣小組的同學,準備運用剛學到的“常見金屬活動性順序表”結合其他有關化學知識對廢水進行處理。圖1是他們設計的除去銅離子,回收硫酸亞鐵晶體和銅的實驗方案,圖2是硫酸亞鐵的溶解度曲線。請回答問題:

(1)廢水中加入金屬X的是____

(2)利用溶液Y除去不純的銅中的雜質,可觀察到“有氣泡放出”,反應的化學方程式為___,該反應的基本反應類型是____

(3)為了得到純凈、干燥的銅,圖1中“操作Ⅱ”正確的順序是:____、洗滌、烘干;

(4)圖2中硫酸亞鐵的溶解度隨溫度的升高而_________(選填“增大”或“減小”),操作Ⅲ的名稱是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學用語中,正確的是(  )

A. 2個硫酸根離子:2SO42- B. 氧化鈉:NaO

C. 2H2O的相對分子質量之和為20 D. +2價的鎂元素:Mg2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學用右側裝置分別進行兩組實驗,請根據實驗方案回答以下問題.

1)用該裝置除去O2中混有的少量CO2氣體:AB中都盛放足量的澄清石灰水,B中澄清石灰水的作用是______,當觀察到A______B______時,說明CO2已除盡.

2)用該裝置驗證二氧化碳是否與水反應:提供的藥品有①紫色石蕊溶液,②干燥的紫色石蕊試紙.AB中應依次盛放____________(填藥品序號),證明二氧化碳與水發生了化學反應的現象是______,有關化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關二氧化碳與一氧化碳的比較,錯誤的是  

A. 二氧化碳可用于人工降雨,一氧化碳可用于光合作用

B. 通常情況下,二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水

C. 二氧化碳無毒,一氧化碳易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

D. 一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據下列事實寫出化學方程式。

1)在氧氣中燃燒火星四射的反應,生成黑色體固體_______

2)有兩種氧化物參加的化合反應_______

3)酒精C2H5OH在空氣中燃燒_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些 呢?

(設計實驗1小雨以生成等體積的氧氣為標準,設計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質量

其他物質的質量

溫度

氧氣的體積

反應所需時間

10.0 g

330

100 mL

t1

10.0 g

CuO 1.5 g

330

100 mL

t2

10.0 g

MnO2 1.5 g

330

100 mL

t3

10.0 g

MnO2 g

380

100mL

t4

1)若t1t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應的催化劑,還需探究反應前后,氧化銅的__________________不變。

2)寫出實驗④所涉及的化學方程式__________________

3)實驗④中MnO2的質量為_________g,若t3t4,則化學反應快慢與溫度的關系是_________

4)氯酸鉀的分解速率可能還與_________因素有關,請設計實驗證明_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列有關制取氣體的裝置回答問題裝置圖用序號填空

1)寫出編號儀器的名稱:____________

2)實驗室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣時,從中可選用______裝置。寫出該反應的化學方程式_____________________________。已知二氧化錳固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣,則應選用______做氣體發生裝置。

3)若用E裝置收集二氧化碳,其驗滿方法是______

4)若從儲滿氫氣的E裝置中取出100mL氫氣,其方法是______

5)若要收集大約100mL不易溶于水的氣體,除量筒外,還需從上述裝置中選擇______裝置。

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