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下列各項活動是銅仁一些鄉(xiāng)村春節(jié)特有的民間習(xí)俗活動，其中主要涉及化學(xué)變化的是


  1. A.
    唱茶燈，悅耳動聽
  2. B.
    儺戲表演，驚奇逼真
  3. C.
    舞龍燈，虎虎生威
  4. D.
    燃放煙花，喜慶洋溢
D
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．
解答：A、唱茶燈的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、儺戲表演的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、舞龍燈的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、燃放煙花的過程中能生成二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化．
故選：D．
點評：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

下表是KCl在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃0102030405060
溶解度/g27.631.034.037.0x42.645.5
小明為測定x的值，取4份40℃的水各50g，分別進行實驗，并記錄數(shù)據(jù)如下表．
實驗編號實驗1實驗2實驗3實驗4
KCl質(zhì)量/g5152535
溶液質(zhì)量/g55657070
請回答下列問題．
（1）實驗中需要用到的儀器有______（只寫一種）．
（2）要使實驗2的溶液達到飽和，可采取的方法是______．
（3）由實驗可知，40℃時KCl的溶解度x為______ g．
（4）小明現(xiàn)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的KCl溶液100g，為達實驗?zāi)康钠渲饕僮魇莀_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

堿的化學(xué)性質(zhì)活動與探究：
（1）如圖所示，在白色點滴板上進行實驗，往氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液中滴加兩滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都變______色．由實驗現(xiàn)象分析可知，不同的堿溶液中都含有相同的______；
（2）氫氧化鈉必須密封保存，因為氫氧化鈉在空氣中不僅吸收水分，還吸收空氣中的______，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；
（3）如下圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色變______，此時中和反應(yīng)恰好完成．接著用滴管返滴入1-2滴氫氧化鈉溶液，溶液顯______色，再次用滴管慢慢滴入足量的稀鹽酸，溶液的顏色______；
（4）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的實質(zhì)可以用如下微觀示意圖表示．由該圖的粒子變化可得出酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

將等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉，分別放入質(zhì)量相等、濃度相同的稀硫酸中，生成H2質(zhì)量（m）隨反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．請回答下列問題：
（1）寫出A曲線的化學(xué)方程式______；
（2）對于該圖象的理解，下列說法正確的是______（填序號）；
①反應(yīng)結(jié)束后兩種金屬一定都有剩余　②反應(yīng)結(jié)束后一定鎂粉有剩余
③反應(yīng)結(jié)束后所得溶液質(zhì)量相等　　　④反應(yīng)結(jié)束后稀硫酸都沒有剩余
⑤反應(yīng)結(jié)束后消耗兩種金屬的質(zhì)量相等
（3）若將一定質(zhì)量的鎂粉和鋁粉，同時放入一定濃度的硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后，溶液中一定有的金屬陽離子是______（填離子符號）；若過濾后，向濾渣中加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定有______（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

空氣中的主要成分是________、________，他們的體積分?jǐn)?shù)依次為________、________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

質(zhì)量守恒定律的定量 研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是在常溫下，氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“”和“”分別表示兩種不同的原子：由“”聚集成的物質(zhì)______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為______，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

常溫下氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體，密度比空氣大，可溶于水，有劇毒，能與水、堿等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．


  1. A.
    CaCl2
  2. B.
    Ca（ClO）2
  3. C.
    Ca（ClO3）2
  4. D.
    H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）鋁制容器表面致密氧化膜的生成______；
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)______；
（3）鋼鐵廠用一氧化碳還原磁鐵礦（主要成分四氧化三鐵）煉鐵______；
（4）在400℃左右，有催化劑的條件下，用氨氣可將有毒氣體NO還原為水和氮氣______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

利用如圖所示實驗探究可燃物燃燒的條件．
（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為______．
（2）請分析實驗中銅片和熱水的主要作用．
（3）請寫出本實驗的現(xiàn)象和結(jié)論．

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同步練習(xí)冊答案
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