【題目】化學就在我們的身邊,化學與生活密切相關。
(1)采用生物發酵制得,可做醫療上的消毒劑和燃料的是_____(寫化學式)。
(2)皮蛋是大家喜歡的食品,但皮蛋往往帶點苦澀的味道,這是因為它在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質),因而吃皮蛋時,要加點_____(選填“米酒”“食鹽”或“食醋”)以減少苦澀味,這是應用了_____原理。
(3)若要測定清水江江水的酸堿度,最適宜的是_____(填序號)
A 紫色石蕊溶液 B pH試紙 C 無色酚酞溶液
(4)當森林或草場發生火災時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是_____。
【答案】C2H5OH 食醋 中和反應 B 移走可燃物
【解析】
(1)采用生物發酵制得,可做醫療上的消毒劑和燃料的是酒精,可以表示為C2H5OH。
故填:C2H5OH。
(2)因為皮蛋在制作過程中加入了“堿水”(呈堿性的物質),故吃皮蛋時,要加點食醋以減少苦澀味,這是應用了中和反應原理,即酸能和堿反應生成鹽和水。
故填:食醋;中和反應。
(3)若要測定清水江江水的酸堿度,最適宜的是pH試紙,這是因為pH試紙能夠測定出溶液的pH,即酸堿度的大小,而石蕊試液和酚酞試液只能夠測定溶液的酸堿性,不能測定溶液酸堿性強弱的程度。
故填:B。
(4)當森林或草場發生火災時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是移走可燃物。故填:移走可燃物。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)現有反應H2SO4(濃)+2KMnO4 =K2SO4+X+H2O,則物質X中錳元素化合價為______。
(2)將鋅和鐵的混合粉末加入到一定量的硝酸銀溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,則濾液中一定含有的溶質為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】食醋是廚房中常用的調味品,它的主要成分是乙酸(CH3COOH)。下列有關乙酸的說法中,正確的是( )
A. 乙酸中共含有8個原子
B. 乙酸中碳元素的質量分數最大
C. 乙酸是一種有機物
D. 乙酸中碳、氫,氧三種元素的質量比為1:2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定其用途。請從氫氣、氧氣、碳酸氫鈉、硫酸、氫氧化鐵、氧化鈣、二氧化硫中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上
①能供給呼吸的氣體______。
②常作食品干燥劑的物質______。
③一種難溶性的堿______。
④一種可導致酸雨的氧化物______。
⑤常用作食品發酵粉的鹽______。
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【題目】“每逢佳節倍思親”中國的傳統節日很多。請用所學化學知識回答下列問題:
(1)除夕﹣除夕夜做團圓飯要用到水,生活中常用_____ 區分硬水和軟水。
(2)春節一貼春聯,放鞭炮,春聯用墨書寫的原因是:_____放煙花時,鎂粉燃燒的主要產物是_____(填化學式)。
(3)端午節﹣吃粽子,插艾草,能聞到粽香艾草味是因為_____。
(4)中秋節﹣﹣吃月餅,賞圓月,月餅主要由面粉制成,面粉富含的營養素是_____。
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【題目】某化學小組同學將少量金屬鈉(Na)固體放到盛水的試管中,看到有大量氣泡產生。
(提出問題)過氧化鈉與水反應生成了什么物質?
(作出猜想)
甲同學:生成氫氧化鈉
乙同學:生成碳酸氫鈉
丙同學:生成氫氣
丁同學:生成氧氣
實驗方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
用試管收集生成的氣體,堵住試管口,移近酒精燈火焰,點燃 | 聽到爆鳴聲 | (2)_____同學猜想成立 |
(3)_____ | 溶液變紅 | 甲同學猜想成立 |
(1)大家一致認為乙同學的推測不正確,理由是_____
(實驗探究)
(得出結論)
(4)鈉與水反應的化學方程式為_____;
(反思拓展)
(5)請你預測將少量金屬鈉加入硫酸銅溶液中的反應現象為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈦是廣泛應用于航空、航海等領域的一種重要金屬.在一定條件下,鈦由四氯化鈦(TiCl4)和金屬鎂反應而制得:TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2.下列關于該反應的說法錯誤的是( )
A. 該反應是制取金屬鈦的一種途徑
B. 反應前后鎂元素的化合價發生了改變
C. 氯原子數在反應前后發生了改變
D. 反應前后分子種類發生改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】含磷洗滌劑中含Na5P3O10,大量使用會造成水體污染,下列關于Na5P3O10 的說法正確的是( )
A. 含有5個氧分子
B. 鈉、氧元素的質量比為1:2
C. 含有兩種金屬元素
D. 磷元素的化合價為+5
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向某CuSO4溶液中加入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,充分反應后過濾,向濾渣中加稀鹽酸有氣泡冒出,則濾渣中一定含有的物質是______(寫名稱),則濾液中一定含有的溶質是______(寫化學式)。
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