【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有__________。
(2)菜農定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行__________。
(3)餅干在空氣中放置一段時間后變軟,說明空氣中含有__________。
(4)食品包裝中充入氮氣用以__________,因為氮氣的化學性質不活潑。
(5)由于稀有氣體通電能發出__________,所以可制成多種用途的電光源。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下面是金屬鈉與水反應的實驗記錄,請仔細閱讀后回答下列問題。
從煤油中取出一塊金屬鈉,用濾紙吸干凈表面的煤油后,用小刀切下一小塊。切口呈現銀白色的金屬光澤,但光澤迅速消失、變暗,原因是鈉與空氣中的氧氣迅速反應。將這小塊鈉投入水中,鈉浮于水面,劇烈反應,急速游動,并熔成一個閃亮的小球,逐漸縮小,最后完全消失。
(1)鈉具有的物理性質有___________(最少答兩點)。
(2)鈉與水反應(2Na+2H2O=2NaOH+H2↑)的基本反應類型為_________反應。
(3)金屬鈉通常保存在煤油中,原因是金屬鈉易與__________發生反應。
(4)根據實驗記錄和你學習過的知識判斷,鈉和鐵兩種金屬__________更活潑。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。現有a試管、b燃燒匙、c酒精燈、d集氣瓶、e藥匙、f膠頭滴管、g量筒(10 mL、50 mL、100 mL)等儀器,請為下列實驗操作選擇儀器。
(1)可以直接加熱的儀器是________;(用序號填空)
(2)量取8.5 mL水需要的儀器是________;(用序號填空)
(3)如果需要量取80 mL的濃硫酸,選用________mL的量筒。讀數時,該同學俯視量筒的刻度線(其他操作無誤),則所量濃硫酸的體積________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
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【題目】實驗室需要配制15%的氯化鈉溶液50g,則:
(1)配制該溶液需要氯化鈉的質量為_____,需要量取水_____。
(2)用托盤天平稱量所需氯化鈉時,發現天平的指針偏向左邊,這時應_____(填序號);
A 調節游碼 B 添加砝碼 C 增加適量氯化鈉固體 D 減少適量氯化鈉固體
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【題目】某化學興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀鹽酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應。于是,對反應后溶液中的溶質進行探究。
(提出問題)該溶液中的溶質是什么?
(查閱資料)NaCl溶液的pH=7
(猜想與假設)猜想Ⅰ:溶液中的溶質只有NaCl
猜想Ⅱ:溶液中的溶質是NaCl和HCl
猜想Ⅲ:溶液中的溶質是_____
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量反應后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液。 | 未見變紅 | 猜想Ⅲ錯誤 |
②再取少量反應后的溶液,向其中加入Na2CO3溶液。 | _______ | 猜想Ⅱ正確 |
實驗②中反應的化學方程式是_________。
若要驗證猜想Ⅱ正確,在實驗②中還可以用以下____代替Na2CO3溶液。
A Zn B Cu C CuO D BaCl2溶液
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【題目】下列物質①清新的空氣②高錳酸鉀③水④氧氣⑤氯化鉀⑥五氧化二磷⑦牛奶⑧鐵中,屬于單質的有 _________________,屬于氧化物的有_____________(填序號)。
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【題目】生活中蘊含許多化學知識,請根據下列要求回答問題。
(1)炒菜時聞到菜的香味,是因為_____;炒菜完畢,關閉燃著的煤氣罐閥門,燃著的煤氣熄滅,其滅火的原理是_____。
(2)衣柜中常放炭包來防潮、除味,是利用了活性炭的_____。
(3)碳不完全燃燒會產生_____使人中毒。
(4)食品包裝袋中充入氮氣可延長食品的保質期,是利用氮氣的_____。
(5)洗滌劑可以洗去餐具上的油污是因為洗滌劑具有_____功能。
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【題目】現有①水蒸氣 ②鐵粉 ③高錳酸鉀 ④液態空氣 ⑤礦泉水 ⑥二氧化錳 ⑦過氧化氫七種物質(填序號),其中屬于混合物的有_____,屬于純凈物的有_____,屬于單質的有_____,屬于化合物的有_____屬于氧化物的有_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“用微粒的眼光看世界”,是我們學習化學的重要思想方法。請用所學分子和原子的相關知識來解釋下列現象。
(1)濕衣服在陽光下晾曬干得快,說明_____;
(2)二氧化碳可以使澄清石灰水變渾濁,而氧氣則不能,說明_____;
(3)用體溫計測體溫,體溫計中汞柱上升,說明_____;
(4)一滴水中大約有1.67×1021個水分子,說明_____。
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