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10．下列有關實驗現象的描述，正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒發出紅光
B．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白霧
C．二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，生成碳酸鈉和水
D．鐵片放入稀硫酸中，鐵片表面有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色

分析 A、根據木炭燃燒的現象進行分析判斷．
B、根據紅磷燃燒的現象進行分析判斷．
C、根據二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中的現象進行分析判斷．
D、根據鐵片放入稀硫酸中的現象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒發出白光，故選項說法錯誤．
B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
C、二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，生成碳酸鈉和水屬于結論，不是現象，故選項說法錯誤．
D、鐵片放入稀硫酸中，鐵片表面有氣泡冒出，溶液由無色變成淺綠色，故選項說法正確．
故選D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現象即可正確解答；在描述物質燃燒的現象時，需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．空氣的主要成分中最適合用作食品保護氣的是（　　）
A．氧氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．氮氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．2015年獲得諾貝爾獎的中國科學家是（　　）
A．
屠呦呦		B．
張青蓮		C．
侯德榜		D．
居里夫人

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．回答下列問題：
（1）空氣中含量最多的是N2．（填化學式）
（2）防毒面具中使用了活性炭，這是利用了活性炭的吸附性作用．
（3）天然氣的主要成分為CH4．（填化學式）
（4）煤燃燒生成CO2、SO2、CO等氣體，其中會引起溫室效應的是CO2；溶于水會形成酸雨的是SO2；能與人體血紅蛋白結合的是CO．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．已知：A、B、C、D、E、F六種物質是初中化學常見的物質．A、B是單質，C、D、E都是氧化物．A、B、C轉化為F的過程較為復雜，F的成份也較復雜，
其主要成分是一種紅棕色的固體．D和F的主要成分所含元素相同，E和C中所含元素相同，試根據各物質間的轉化關系完成下列各題．（題中給出的是主要產物，反應條件未給出．） 
（1）寫出F中主要成分的化學式：Fe2O3；B物質的一種用途支持燃燒
（2）寫出下列物質轉化的化學方程式：
A+B→D：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；C→G：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．春天來了，梅梅和家人一起去郊游，不僅觀賞到了漂亮的景色，還看到了很多小動物．其中涉及到化學變化的動物行為是（　　）
A．蜘蛛吐絲B．螞蟻覓食C．黃鶯啼唱D．蜜蜂傳粉

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

2．用氫氧化鈉溶液、稀鹽酸和酚酞溶液按如圖步驟進行實驗，回答下列問題：

（1）無色溶液A是氫氧化鈉溶液；
（2）實驗中能證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應的現象是酚酞試液由紅色變為無色；
（3）實驗中反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O；
（4）步驟⑤的操作名稱是蒸發結晶，當蒸發皿中出現較多量固體時應停止加熱；
（5）步驟②和③兩次使用了滴管，用完后需要洗滌滴管的是步驟③（填②或③）

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

19．化學在學習過程中要善于歸納總結，小紅同學用如圖總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）：

（1）為了驗證性質①，將紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中，溶液變成藍色．
（2）依據性質④，說明NaOH溶液可用于吸收SO2、二氧化碳等氣體．
（3）為了驗證性質③，可以選擇下列哪種物質的溶液BC（填序號），請寫出任意一個反應的化學方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl（或2NaOH+MgSO4═Na2SO4+Mg（OH）2↓）．
A．Na2CO3　   B．MgSO4　   C．FeCl3       D．Ba（NO3）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

20．某化學興趣小組根據如圖1所示裝置進行實驗室制取氣體的探究．回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：b長頸漏斗；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，生成的兩種固體，一種易溶于水的鉀鹽，一種難溶于水的黑色氧化物，可以采用加水、溶解、過濾（操作名稱），回收后利用裝置B （字母序號）作為過氧化氫制氧氣的催化劑．
（3）若用石灰石和稀鹽酸制取和收集干燥的二氧化碳，應選擇的裝置組合為BEF（或AEF）（填字母），制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO2氣體溶于水中，導致測量不準確，植物油上方原有的空氣對實驗的結果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

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同步練習冊答案
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