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13．兩種物質發生反應的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（　　）

	A．	反應前后元素的化合價一定改變		B．	該反應屬于分解反應
	C．	反應前后原子的數目發生改變		D．	該圖可示意CO與O₂的反應

分析 A、根據物質的類別分析化合價的變化；
B、根據反應的特點分析反應的類型；
C、根據微粒的變化分析分子、原子的變化；
D、根據物質的構成分析判斷．

解答解：A、由微粒的構成可知，該反應有單質參加反應，反應前后元素的化合價一定改變，故A說法正確；
B、由所給的圖例可以知道反應物中含有一種單質和一種化合物，而生成物是一種化合物，故屬于化合反應，故B正確；
C、由微粒的變化可知，反應前后原子的數目發生改變，故C說法正確；
D、由微粒的構成可知，反應物化合物的分子是由三個原子構成的，與CO分子構成不同，該圖不可示意CO與O₂的反應，故D說法錯誤．
故選D．

點評分子由原子構成，構成相同的分子為同種物質的分子，由不同種原子構成的分子為化合物分子．能根據所給信息，判斷模型所表示的物質屬于單質還是化合物，是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖是化學實驗中常用的幾種裝置．請回答下列問題：

（1）指出有編號的儀器名稱：b酒精燈．
（2）小濮同學利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，他應該選擇的發生裝置是A（填序號），該反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．小寧同學正在用該方法制取并用C裝置收集一瓶氧氣，不知是否收集滿了，其驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，說明集滿了氧氣
（3）A裝置的試管口為什么要略向下傾斜防止冷凝水回流到的熱的試管底部，炸裂試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分進行下面的實驗．
請你與他們一起完成以下探究活動：
【對固體猜想】
猜想I：全部是Na₂CO₃，
猜想Ⅱ：全部是NaOH
猜想Ⅲ：
【實驗和推斷】

實驗步驟	實驗現象
①取少量白色固體于試管中，加水振蕩后，至全部溶解	無色溶液
②向試管的溶液中滴加適量物質X的溶液	現象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液	現象B

（1）若現象A為有氣泡產生，則加入的X溶液是稀鹽酸，說明氫氧化鈉已經變質，有氣泡產生的反應的化學方程式是Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，現象A有白色沉淀，現象B為無色酚酞試液變紅色，則白色沉淀為CaCO₃（填化學式），該實驗不能（填“能”或“不能”）說明樣品中有NaOH．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．按要求寫出文字表達式
（1）既是化合反應，又是氧化反應：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（合理即可）
（2）不是化合反應，但是氧化反應：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）
（3）不是化合反應，也不是氧化反應，且有水生成的反應碳酸→水和二氧化碳（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用．下列有關做法合理的是（　　）

	A．	為治理霧霾，禁止使用化石燃料		B．	減少燃煤發電，增加太陽能發電
	C．	及時將廢舊電池深埋處理		D．	通過焚燒秸稈為農作物提供養分

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．化學與生活、生產密切相關．
碘酒有殺菌消毒功效，碘酒中的溶劑是C₂H₅OH（填化學式）；空氣中含量最多的元素是N；中年人為防止骨質疏松，應及時補充的元素是Ca．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．下列圖示的實驗操作中，均有錯誤之處，回答：