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1．分類是研究物質的常用方法．右圖是純凈物、單質、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圈表示純凈物，則下列物質屬于Z范圍的是（　�。�
A．紅磷B．干冰C．氯酸鉀D．食鹽水

分析 物質包括混合物和純凈物，純凈物包括單質和化合物，化合物包括酸、堿、鹽、氧化物，根據它們之間的包含關系分析．

解答 解：由圖中信息可知，x屬于單質；y屬于化合物；z屬于氧化物．
A、紅磷屬于單質，故A錯；
B、干冰是由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物，故B正確；
C、氯酸鉀由三種元素組成，屬于化合物，故C錯；
D、食鹽水中含有氯化鈉和水，屬于混合物，故D錯．
故選B．

點評 解答本題要掌握物質的分類方法方面的知識，只有這樣才能對各種物質進行正確的分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．等質量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的質量比為5：4
B．等質量的乙醇和甲烷完全燃燒，生成的二氧化碳和水的質量均相等
C．等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀分別受熱完全分解，生成氧氣質量相等
D．等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉分別與足量稀鹽酸充分反應，生成二氧化碳質量相等

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

12．生鐵是鐵和碳的合金，為測定某煉鐵廠生產的生鐵樣品中鐵的質量分數，化學興趣小組的同學稱得該生鐵樣品6.0g，放入燒杯中，向其中加入65.0g稀硫酸，恰好完全反應（Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑）（假設雜質不參與反應），測得的實驗數據如下：
反應前反應后
燒杯及其中物質的質量97.0g96.8g
請你完成有關計算（結果保留一位小數）：
（1）硫酸中H：S：O的元素質量比是1：16：24．
（2）反應放出的氫氣是0.2g．
（3）生鐵樣品中鐵的質量分數是多少？
（4）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下面對有關實驗的設計與解釋，不合理的是（　�。�
  實驗內容 試劑與方法 結論與解釋
 A 分離CaCO3和CaO加水溶解、過濾 CaO溶于水 
 B 除去BaSO4中的BaCO3加稀鹽酸、過濾 BaCO3溶于稀鹽酸 
 C 鑒別NaOH、Na2SO4滴加酚酞試液 NaOH溶液顯堿性 
 D 檢驗溶液中的Mg2+ 滴加NaOH溶液Mg（OH）2不溶于水 
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．蛋白粉是由大豆蛋白、酪蛋白、乳清蛋白或上述幾種蛋白混合制成的粉劑，其用途是為營養不良或疾病導致蛋白質缺乏的人群補充營養．請回答：
（1）蛋白粉補充的營養成分是蛋白質；
（2）市售劣質蛋白粉往往添加食用香精、淀粉，從顏色和味道都難以分辨．用少量樣品驗證這種蛋白粉中含有淀粉的方法是滴加碘液（碘酒）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．對下面四個常見的化學反應進行對比分析：
分解反應：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
置換反應：2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
復分解反應：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
化合反應：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
請從以下各項中選擇恰當的內容，用對應的序號填空：
①元素的種類；②原子的種類；③原子的個數；④分子的種類；
⑤物質的組成（或結構）；⑥物質的總質量；⑦元素的化合價
在化學反應過程中，一定發生變化的是④⑤；可能發生變化的是⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．二氧化碳在一定條件下可轉化為重要的化工原料乙烯，其反應的微觀過程如圖所示．
下列有關敘述中正確的是（　�。�
A．碳原子結構示意圖為B．二氧化碳和乙烯均屬于氧化物
C．反應前后原子種類和數目均不變D．參加反應兩種分子的個數比為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．治理污染、保護環境，事關人民群眾的身體健康和社會的可持續發展．
（1）下列環境問題與燃煤有直接關系的是abc（填字母序號）．
a．酸雨    b．溫室效應    c．可吸入顆粒物增加
（2）煙氣脫硫是目前控制燃煤污染的重要途徑．如鈉堿循環法是利用亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液脫除煙氣中的SO2，生成亞硫酸氫鈉（NaHSO3），反應的化學方程式為Na2SO3+SO2+H2O=2NaHSO3 ．
（3）煙道氣中含有大量CO2，經“捕捉”可用于生產尿素、甲醇等產晶．
①尿素[CO（NH2）2]屬于化學肥料中的氮肥．
②生產甲醇（CH3OH）．
“捕捉”CO2：在高壓時將煙道氣中的CO2溶解于甲醇，得到CO2的甲醇溶液．所得溶液中溶質是CO2．
用“捕捉”CO2生產甲醇，反應的微觀示意圖如下：

該反應的化學方程式為CO2+3H2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$CH3OH+H2O．
③還可以利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，并將CO2儲存或利用，流程如下：

下列有關該過程的敘述正確的有bd．
a．該過程可實現CO2零排放
b．該過程中至少有2種物質可以循環利用
C．反應分離室中分離物質的操作是蒸發、結晶
d．該過程中至少發生了4個化學反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．類推是一種重要的學習方法，但如果不具體問題具體分析就會產生錯誤的結論．下列類推結論錯誤的是（　�。�
①CO能與Fe2O3反應生成Fe，CO也能與CuO反應生成Cu；
②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色，Cu（OH）2也能使無色酚酞試液變紅色；
③有機化合物含碳元素，則含碳元素的化合物一定是有機化合物；
④中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應不一定是中和反應；
⑤堿溶液呈堿性，則呈堿性的溶液一定是堿溶液．
A．②③⑤B．①②⑤C．①⑤D．③④⑤

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