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2.2016年世界環境日的主題是“改善環境質量,推動綠色發展”.下列做法符合這一主題的是(  )
A.提倡綠色出行,發展公共交通B.將生活污水直接排放到河流中
C.倡導使用一次性筷子D.化工廠廢氣直接排放到大氣中

分析 “低碳減排,綠色生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少,特別是減少二氧化碳的排放量,減緩生態惡化;可以從節電、節能和回收等環節來改變生活細節,據此進行分析判斷.

解答 解:A、提倡公交出行,減少尾氣排放等“低碳”出行方式,能減少燃油、燃氣交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳減排,綠色生活”理念.
B、將生活污水直接排放到河流中不符合“低碳減排,綠色生活”理念.
C、倡導使用一次性筷子不符合“低碳減排,綠色生活”理念.
D、化工廠廢氣直接排放到大氣中不符合“低碳減排,綠色生活”理念.
故選:A

點評 低碳減排、綠色生活理念已成為人們的共識,節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳減排、綠色生活理念指導自己的活動,把節能減排的措施運用到生產、生活中去.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作正確的是(  )
A.
蓋上蓋玻片
B.
測量液體溫度
C.取用固體藥品D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.結合如圖1所示裝置,回答有關問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:a試管;b酒精燈.
(2)實驗室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發生裝置可選用A(填標號);化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.在試管口放一小團棉花的作用是:防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.
(3)用向上排空氣法收集氧氣,應如何驗滿?將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復燃則滿.
(4)用D裝置來收集氣體,導管要伸入到集氣瓶底部的理由是為了把空氣充分排出來.
(5)當導管口開始有氣泡產生時,不宜立即收集,原因是開始出來的氣體中混有裝置內的空氣;而開始收集氧氣的適宜時刻是氣泡連續、均勻冒出時.當集氣瓶口有大氣泡冒出時,表明該瓶內的氧氣已收集滿,此時需要將玻璃片在水面下蓋住集氣瓶口,把集氣瓶移出水面后放置在實驗室上,放置的方法是正放,原因是氧氣密度比空氣大,停止加熱后,先將導管從水槽中移出然后熄滅酒精燈,其原因是防止水倒吸入熱的試管,引起試管炸裂.
(6)用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;氧氣還可以用向上排空氣方法;
(7)試管加熱之前要預熱,試管口向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂;
(8)小紅也用此裝置制取氧氣,實驗結束后,發現收集的氧氣不純,原因是集氣瓶未裝滿水(或未等氣泡連續、均勻冒出就開始收集).
(9)實驗后發現試管炸裂,則可能的原因有哪些?試管外壁有水未擦干(合理均可)(至少答一種可能)
(10)用D裝置收集氧氣的依據是氧氣密度比空氣大,
(11)用過氧化氫制取氧氣時,二氧化錳可以連續反復使用,理由是二氧化錳的質量和化學性質不變;
(12)氫氣是最清潔的燃料,它的密度比空氣小,難溶于水,實驗室常用鋅粒與稀硫酸反應來制得.其化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.收集氫氣的裝置可選用C或E.(填標號)
(13)該化學興趣小組的同學接著進行有關氧氣性質的實驗(實驗如圖2):該圖是木炭燃燒的圖示,圖丙中的現象為澄清的石灰水變渾濁,說明木炭燃燒的產物有二氧化碳;木炭燃燒這個反應的文字表達式為碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖各組變化中,每一轉化在一定條件下均能一步實現的是(  )
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.標出下列物質中鐵元素的化合價:(1)Fe0   (2)FeCl2+2 (3)Fe(OH)3+3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.在化學反應里,元素的原子結構發生變化的是(  )
A.最外層電子B.質子數C.中子數D.核電荷數

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上.

(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是f;
(2)可以直接加熱的儀器是d;
(3)實驗室常用的加熱儀器是g;
(4)排水集氣法會用到的儀器是h
(5)需加石棉網加熱的儀器e.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.寫出下列化學符號:
(1)四氧化三鐵Fe3O4;(2)高錳酸鉀KMnO4
(3)五氧化二磷P2O5;(4)過氧化氫H2O2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列推理合理的是(  )
A.點燃氣體,將干冷的燒杯罩在火焰上,燒杯內壁有水珠,則氣體中一定含H2
B.加熱高錳酸鉀可以制取氧氣,則高錳酸鉀這種物質一定含有氧氣
C.某固態物質受熱后變為氣態物質,這種變化不一定是化學變化
D.將帶燃著的木條伸入一集氣瓶中,木條熄滅,則集氣瓶中的氣體一定是氮氣

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同步練習冊答案
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