【題目】下列說法正確的是（ ）
A.不是單質的物質就一定是化合物B.O2和CO2中都含有氧原子
C.核電荷數：S2>SD.在原子中質子數一定等于中子數
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【題目】初中化學教材常用”下列詞語描述物質的性質:a.氧化性；b.還原性；c.可燃性；d.毒性；e.吸水性；f.酸堿性；g.腐蝕性；請選擇合適的代號(a~g)填寫下列空格(每空只填寫一個代號):
(1)氧氣在燃燒反應中, 一般表現出_______；
(2)固體燒堿通常用作干燥劑，是因為它有________；
(3)用一氧化碳冶煉鐵,是利用它________；
(4)石蕊和酚酞可用來檢驗溶液的________。
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【題目】2016年初春，首都等多個城市出現了嚴重的霧霾天氣，影響了人們的正常生活，危害了人體健康。
（1）請你根據所學的化學知識，談一談產生霧霾天氣的兩點原因。
（2）為減少霧霾天氣的發生，請你提兩條合理化建議。
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【題目】花青素具有緩解眼睛疲勞、保護視力的作用，其化學式為C15H11O6。下列有關花青素的敘述不正確的是
A.花青素由碳、氫、氧三種元素組成
B.一個花青素分子是由32個原子構成的
C.碳、氫、氧三種元素的質量比為15：11：6
D.花青素中碳元素的質量分數最大
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【題目】填寫實驗報告。
（實驗目的）探究銅、鐵、銀的金屬活動性順序。
（實驗過程）
實驗內容 | 實驗現象 | 解釋或化學方程式 |
(1)將一根用砂紙打磨干凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中。 | 銅絲表面有____色物質生成，溶液顏色變藍。 | 說明銅的活動性____銀的活動性。 |
(2) 再將一根用砂紙打磨干凈的____金屬絲浸入第(1)步完全反應所得的溶液中。 | 金屬絲表面有紅色物質生成，溶液由藍色變成淺綠色。 | 反應化學方程式：__。 |
（實驗結論）銅、鐵、銀的金屬活動性順序由強到弱為______。
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【題目】下列對事實的解釋正確的是（ ）
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 洗潔精洗去餐盤上的油漬 | 洗潔精能溶解油污形成溶液 |
B | 鹽酸、稀硫酸的化學性質相似 | 鹽酸、稀硫酸中都含有氫離子 |
C | 金剛石和石墨的物理性質存在著明顯差異 | 它們的組成元素不同 |
D | 6000L氧氣加壓情況下可裝入40L的鋼瓶中 | 加壓時氧氣分子變小 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】學習化學知識后，觀察物質世界就要從化學視角看。水是一種重要的物質，在日常生活和實驗室中有著不可替代的作用。請按要求回答下列問題：
（1）從組成角度看：水是由_______組成的，世界上形形色色的物質都是由一百余種元素經過不同組合而形成的。
（2）從微粒角度看：水是由 ______ 構成的，構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。
（3）從變化角度看：化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化。
①水通電分解生成未來最理想的能源一一氫氣，是將_______能轉化為化學能，但該方法不節能，需要尋找更為有效的節能方法，以促進水的分解；
②硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用_____來區分硬水和軟水。
（4）從資源角度看：水是生命之源。請你寫一則節水廣告或一條節水措施：________
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【題目】家驗室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅溶液。某興趣小組同學欲驗證鋁、鐵和銅的活動性順序，進行如下操作：
①取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應后將鐵片取出，觀察到的實驗現象是_____；
②_____（請補充實驗具體操作）；
③取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應，寫出該反應的化學方程式_____；
結論：三種金屬的活動性由強到弱順序是_____。
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【題目】化學與生產、生活密切相關。請用所學化學知識填空
（1）日常用品：①塑料盆②鋁壺③不銹鋼器具④純棉衣服，其中用有機合成材料制成的是_____（填番號）。
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中將硬水軟化的方法是_____。
（3）攝入_____元素不足，會導致骨質疏松，易得佝僂病。
（4）青少年正處于生長發育期，要多喝牛奶，主要補充人體所需六大元素中的_____。
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