下列敘述正確的是（ ）
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| A． | 水是由氫、氧兩種元素組成 | B． | 自然界的水都屬于純凈物 |
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| C． | 水是由氫氣和氧單質組成 | D． | 水由二個氫原子和一個氧原子組成 |
| 水的組成；純凈物和混合物的判別．. | |
| 專題： | 空氣與水． |
| 分析： | A、根據水的組成進行分析判斷． B、自然界的水中存在不溶性雜質、可溶性雜質． C、根據水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，進行分析判斷． D、根據水的微觀構成進行分析判斷． |
| 解答： | 解：A、水是由氫、氧兩種元素組成的，故選項說法正確． B、自然界中幾乎不存在純凈的水，自然界的水中存在不溶性雜質、可溶性雜質，屬于混合物，故選項說法錯誤． C、水是由氫、氧兩種元素組成的純凈物，不含氫氣和氧氣，故選項說法錯誤． D、水是由水分子構成的，1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的，故選項說法錯誤． 故選：A． |
| 點評： | 本題難度不大，掌握水的宏觀組成與微觀構成、純凈物與混合物的判別方法等即可正確解答本題． |
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列現象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（ ）
| 現象或事實 | 解釋 | |
| A | 稀有氣體可作保護氣 | 原子核外電子達到相對穩定結構 |
| B | 氧氣和臭氧（O3）性質不完全相同 | 構成物質的分子不同 |
| C | 物質熱脹冷縮 | 分子大小隨溫度改變而改變 |
| D | 水通電分解 | 在化學變化中分子可以再分 |
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| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
（1）用化學式表示紅磷在空氣中燃燒： ．
（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的 ．
（3）紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒．
（4）若紅磷的量不足，其它操作均正確，觀察到的主要現象是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
用下列序號填空：
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤蒸發⑥過濾⑦攪拌⑧量取
能間接加熱的玻璃儀器是 ；滴加和吸取少量液體的儀器 ；取用6.8mL某溶液的操作 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
香煙燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物質和有害物，其中對人體危害最大的是尼古丁（化學式為C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列說法錯誤的是（ ）
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| A． | 吸煙危害人的身心健康 |
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| B． | 尼古丁由碳、氫、氮三種元素組成 |
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| C． | C10H14N2中碳、氫氮三種元素的質量比為10：14：2 |
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| D． | 一氧化碳是有害物質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑和保健藥劑來予以補充，這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指（ ）
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| A． | 原子 | B． | 分子 | C． | 元素 | D． | 單質 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）氯元素有多種化合價，也能形成多種化合物，在KClO4、KClO3、KClO2、KClO、Cl2、HCl中，氯元素是按照 排列的．
（2）有關氯酸鉀（KClO3）和次氯酸鉀（KClO）的下列說法中，不正確的是
A．這兩種物質都由鉀．氯．氧三種元素組成
B．這兩種物質的分子都由鉀．氯．氧三種原子構成
C．這兩種物質中含有鉀元素的質量分數相同
D．相同數目的分子中含有氯原子的個數相同
（3）氯氣（Cl2）的相對分子質量為 ．
（4）請計算氯酸鉀（KClO3）中氧元素的質量分數．（精確到0.1%）
碘元素對青少年智力發育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
①碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為 ．
②每袋該食鹽中碘元素的質量 mg．
③中國營養學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為 g．
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