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9.下列說法正確的是(  )
A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B.氧氣能夠燃燒
C.煤燃燒產生大量的二氧化碳是造成酸雨的罪魁禍首
D.用一氧化碳做燃料,產生二氧化碳,從而防止溫室效應進一步增強

分析 A、根據空氣中各成分及體積分數考慮;B、氧氣屬于助燃性氣體不具有可燃性;C、酸雨的形成是二氧化硫造成的;D、溫室效應是由于二氧化碳增多造成的.

解答 解:A、空氣中氧氣占21%,氮氣占78%,所以空氣的主要成分是氮氣和氧氣,故A正確;
B、氧氣屬于助燃性氣體不具有可燃性,氧氣不能夠燃燒,故B錯;
C、酸雨的形成是二氧化硫造成的,故C錯;
D、溫室效應是由于二氧化碳增多造成的,所以一氧化碳做燃料,產生二氧化碳,不能防止溫室效應,故D錯.
故選A.

點評 解答本題關鍵是要知道空氣的成分及體積分數,知道二氧化硫能形成酸雨,二氧化碳能造成溫室效應.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.在實驗室可選擇下圖裝置制取氣體

(1)指出圖中標有數字的儀器名稱:
①酒精燈,②集氣瓶,③錐形瓶.
(2)若用A裝置制取氧氣,需在試管口塞一團棉花,請用文字表達或表示該反應原理:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時用B(填字母)發生裝置,若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置(填字母).
(4)如何用簡單的方法驗證所得的氣體是氧氣?
(5)小明替他爸爸到街上買化肥,在產品標簽上有如圖的廣告,根據你所學的化學知識,通過計算判斷此廣告是否真實(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于氧氣性質的有關說法中,錯誤的是(  )
A.氧氣能支持燃燒B.氧氣能供呼吸
C.相同條件下,氧氣的密度比空氣小D.液態的氧為淡藍色

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.水是地球表面覆蓋最多的物質,也是生命活動不可缺少的物質.
(1)自然界的水多含有雜質.含有較多可溶性鈣鎂化合物的水通常稱為硬水,家庭中常用肥皂水區分硬水與軟水,家庭中常用軟化硬水的方法是:煮沸.
(2)城鎮自來水廠生產流程可用圖1表示:

除去水中固態雜質的設備是:過濾池;活性炭的作用是吸附色素和異味;投藥(多為ClO2)的作用是消毒殺菌.
(3)如圖2是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖.

制作材料:見圖標注,則a是石英砂,b是活性炭.
使用說明:使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和.這時清洗后可以繼續使用的是紗布、石英砂和鵝卵石,需要更換的是膨松棉和活性炭.
(4)電解水實驗揭示了水的組成.如圖3實驗中得到氧氣的試管是2(填”1“或”2“),寫出實驗室電解水反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣,,電解水過程與水的蒸發過程微觀本質上的區別是水分子本身是否發生了變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.在實驗室常用加熱高錳酸鉀或分解過氧化氫的方法制取氧氣,回答下列問題:
①選擇收集氣體的方法由氣體的反應物的狀態和反應條件決定
②寫出在MnO2的催化條件下用過氧化氫制氧氣的化學方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
圖2中收集氧氣的方法叫向上排空氣法 另外還可用排水法,原因是氧氣不易溶于水
③該方法收集的氧氣是否已滿用帶火星的木條 證明,若出現木條復燃證明氧氣已收集滿.
④如果燒瓶中反應劇烈,應采用的措施是減慢過氧化氫溶液的滴加速度.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.請你從微觀角度解釋下列問題(指出微粒的具體名稱):
(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的
(2)氦氣是由氦原子構成的;
(3)銅是由銅原子構成的;
(4)水通電分解的過程中一定不變的微粒是氫原子、氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.芬太奴(C20H24N2O)是醫療上常用的麻醉劑,請回答下列問題:
(1)芬太奴由四種元素組成.
(2)芬太奴分子由4種原子構成,一個芬太奴分子中含有47個原子
(3)芬太奴分子中碳原子、氫原子和氮原子的個數比為10:12:1(填最簡整數比).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.寫出下列化學符號:氖元素Ne,兩個鎂離子2Mg2+,2個水分子2H2O,化合價為-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.小明對一種暗紫色固體進行實驗,實驗過程如圖.請回答下列問題:

(1)判斷下列物質:B是氧氣;C是二氧化錳;D是錳酸鉀;E是氯酸鉀,F是過氧化氫溶液.
(2)寫出反應②的符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;寫出反應③的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應的基本類型是分解反應.
(3)如果X是紅色固體,反應條件是加熱,則反應④的符號表達式是:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;該反應的基本類型是化合反應.
(4)固體C在反應②和③中所起的作用是催化作用.

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