a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復至t2℃。下列說法不正確的是
A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)a>b＝c
B．恢復至t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b＝c
C．恢復至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源：2017屆成都市高新區(qū)九年級下學期一診化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
(1) 日常生活中化學無處不在，從石墨、二氧化硫、醋酸、氫氣、氯化鈉溶液等物質(zhì)中，選擇與下列敘述相應的物質(zhì)，用化學式或化學用語填空：
①標出氯化鈉溶液溶劑中氧元素的化合價是____________．
②形成酸雨的主要氣體是____________．
③可用于制鉛筆芯的是____________．
④被認為是最理想燃料的是________
⑤可用于清洗熱水瓶內(nèi)壁水垢的是____________．
(2)化學變化的本質(zhì)特征是有新物質(zhì)生成，化學變化中的一些現(xiàn)象有助于我們判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化，
分析一：化學變化中的現(xiàn)象
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗分析 |
（1） | 發(fā)出白光，發(fā)出熱量 | 燃燒是_______________的劇烈的氧化反應 |
（2） | 鎂表面____________銅無明顯變化 | 鎂與稀鹽酸反應，銅不與稀鹽酸反應 |
（3） | 玻璃管內(nèi)的固體由紅棕色變?yōu)開色 | 發(fā)生了化學變化 |
分析二：有助于判斷草酸（H2C2O4）溶液與酸性KMnO4溶液發(fā)生化學變化的現(xiàn)象是什么？（草酸晶體溶于水形成無色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4與KMnO4的混合溶液）結(jié)合已有知識，進行大膽猜想其現(xiàn)象及可能產(chǎn)生該現(xiàn)象的依據(jù)為____________。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市石景山區(qū)九年級統(tǒng)一練習暨畢業(yè)考試（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
鈉的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是
A. 能與水反應 B. 有延展性
C. 硬度較小 D. 密度較小
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：簡答題
工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。采用“雙堿法”脫硫的工業(yè)流程如下。
（1）吸收塔中，用NaOH溶液吸收SO2生成亞硫酸鈉（Na2SO3）和水，NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是______。
（2）沉淀室中發(fā)生的是復分解反應，化學方程式為______。
（3）氧化室中，化學反應的基本類型是______反應。
（4）已知部分原料的價格如下表所示。
試劑 | Ca(OH)2 | NaOH |
價格（元/kg） | 0.36 | 2.90 |
上述工業(yè)流程中，處理相同量的SO2，雙堿法所需的原料成本比用NaOH直接吸收更低，原因是________________________________。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：信息分析題
應用角度。
（1）天然氣是日常生活中的常用燃料，其燃燒的化學方程式為______________。
（2）薯片等易碎食品宜采用充氣包裝，下列氣體中最適宜充入的是___________。
A．O2 B.N2 C. H2 D. 空氣
（3）工業(yè)制備碳酸飲料是將CO2通入水中，發(fā)生反應的化學方程式為_________。
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列說法不符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”這一主題的是
A. 垃圾分類處理 B. 農(nóng)田過量施用農(nóng)藥、化肥
C. 工廠的廢水經(jīng)處理后再排放 D. 購物時用布袋代替塑料袋
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科目：初中化學 來源：2017屆北京市朝陽區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 濃硫酸作干燥劑
C. 鐵粉作食品保鮮吸氧劑 D. 小蘇打治療胃酸過多癥
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科目：初中化學 來源：2017屆四川省廣安市階段教育學校招生模擬考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題
如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線。請回答下列問題：
（1）20℃時，碳酸鈉的溶解度為________ g；
（2）30℃時，氯化鈉的溶解度 _____碳酸鈉的溶解度（填寫“＞”、“＜”或“＝”）；
（3）如圖所示，30℃時，將盛有飽和碳酸鈉溶液的小試管放入盛有30℃水的燒杯中，向水中加入某物質(zhì)后，試管中有晶體析出。則加入的物質(zhì)可是下面的_____（填字母序號）；
A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉
（4）10℃時，______（填“能”或“不能”）配制10%的碳酸鈉溶液。
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科目：初中化學 來源：2017屆吉林省長春市九年級下學期化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題
如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）
A. t1℃時，30g甲物質(zhì)溶于70g水中得到30%的甲溶液
B. t3℃時將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，析出晶體質(zhì)量甲＞乙
C. t2℃時，甲、丙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲＞丙
D. 將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙＞甲＞丙
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