下圖為某一化學反應的微觀示意圖(X、Y、Z、W分別表示四種不同的物質)。
回答下列問題：
（1）該化學反應涉及的物質中，可能屬于氧化物的有 種；
（2）該反應的化學方程式可用X、Y、Z、W表示為 ；
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（3）上圖中某元素的粒子結構示意圖為 ，其微粒符號可表示為A2-，則m的值為 。
科目：初中化學 來源： 題型：
某同學發現，上個月考試用過的氫氧化鈉溶液的試劑瓶沒有塞上瓶塞，對該溶液是否變質，同學們一起進行如下探究實驗。
【猜想與假設】
猜想⑴：該溶液沒有變質；猜想⑵：該溶液全部變質；猜想⑶：該溶液部分變質。
【方案討論】
為了驗證猜想⑵或猜想⑶，甲、乙、丙三同學分別提出如下方案
甲：向溶液中滴加酚酞，若酚酞變紅，則猜想⑶成立，否則猜想⑵成立。同學們認為此方案不行，原因是 。
乙：先向溶液中滴加足量的Ba(OH)2，再滴入酚酞，根據現象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學們認為此方案不行，原因是 。
丙：先向溶液中滴加足量的BaCl2，再滴入酚酞。根據現象不同來判斷猜想⑵或猜想⑶成立。同學們通過分析認為此方案可行。
【實驗操作】
步驟 | 實驗現象 | 結論及解釋 |
步驟 | 有氣泡產生 | 猜想 不成立 |
步驟二、取少量待測溶 | 有 | 猜想 成立 |
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質，所以要 保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中的少量雜質，所選用試劑及操作方法均正確的是（ ）
| 選項 | 物質（括號內為雜質） | 選用試劑 | 操作方法 |
| A | CO2（CO） | 過量O2 | 點燃 |
| B | CaO（CaCO3） | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發 |
| C | NaCl溶液（MgSO4溶液） | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
| D | FeCl2溶液（CuCl2溶液） | 足量鐵粉 | 過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下圖所示的實驗過程和提供的數據計算
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+
（1）生成氫氣 g；
（2）合金中銅的質量分數是 ；
（3）所用稀硫酸的溶質質量分數是多少？(寫出計算過程，計算結果保留到0.1%)
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科目：初中化學 來源： 題型：
硝酸在光照或加熱條件下可發生如下反應:4HNO3 4NO2 ↑+X↑+2H2O,則下列說法中錯誤的是
A．反應屬于分解反應 B．X的化學式為O2
C．反應前后原子總數不變 D．反應前后氮元素的化合價不變
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室的藥品是按物質分類的方式存放，四個藥品柜，已存放了下列藥品，現學校實驗室新購進一瓶硝酸，正確存放它的藥品柜是（ ）
| 藥品柜 | 甲柜 | 乙柜 | 丙柜 | 丁柜 |
| 藥品 | 鹽酸、硫酸 | 氫氧化鈉、氫氧化鈣 | 紅磷、硫 | 銅、鋅 |
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| A． | 甲柜 | B． | 乙柜 | C． | 丙柜 | D． | 丁柜 |
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Z+2W （3）.8
一、取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量 
液試管中，然后滴加足量的BaCl2溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞