（1）用10mL量筒量取液體如圖1所示，請讀出所量液體的體積數為 mL．然后從中倒出一部分液體后，把量筒放平穩，俯視液體凹液面的最低處，讀數為2.8mL，從量筒內倒出液體的體積 4mL（填“＜”，“＞”或“═”）．
（2）某同學用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設計圖如圖2．為了獲得較好的凈水效果，請你幫他繼續設計：小卵石、活性炭、石英沙應放在的位置是 ．
| A．①小卵石、②活性炭、③石英沙 |
| B．①活性炭、②小卵石、③石英沙 |
| C．①小卵石、②石英沙、③活性炭 |
| D．①活性炭、②石英沙、③小卵石． |
科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2006年6月10日凌晨，一輛載有近30噸苯酚的槽罐車途徑福建省浦城縣時，槽車側翻，約有10噸的苯酚泄漏，空氣中彌漫著濃烈的酸臭氣味。現場10米之外就是南浦溪，下游有許多飲用水的取水口，情況危急……苯酚是一種有毒的物質，對皮膚、黏膜有強烈的腐蝕作用。
（1）苯酚（化學式為C6H6O）屬于__________。（填“有機物”或“無機物”）
（2）現場救護人員應佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是________________________________。
（3）你認為下列對事故處理的方法合理的是___________。（填字母）
A．用水進行沖洗或用泥土填埋
B．挖隔溝、鋪薄膜防止擴散并回收泄漏的苯酚
C．隨時檢測附近水源、土壤中的苯酚含量
（4）用木屑吸附殘余的苯酚，然后點火燃燒除去。寫出苯酚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學方程式______________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
分析下列做法對實驗產生的影響．（假定實驗中其他操作均正確）
（1）用紅磷測定空氣中氧氣的體積分數時，所用紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數 （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同）．
（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制氧氣時，所用二氧化錳的量偏多，所制得的氧氣質量 ．
（3）配制60g質量分數為12%的氯化鈉溶液，稱量氯化鈉時，將砝碼放在托盤天平的左盤上（1g以下使用游碼），量取水的體積時，仰視量筒讀數，所配得溶液中溶質的質量分數 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水對于我們的生產和生活都是非常重要的．
③
| 每100mL含量（μg/100mL） 鈣≥400 鎂≥50 鉀≥35 鈉≥80 pH（25℃） 7.3±0.5 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 ．
（2）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 ．
（3）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是 ．
（4）某同學在完成電解水實驗時，發現正極產生了10mL氣體，則負極產生的氣體體積是 （單位不寫不給分） ．該實驗能夠說明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請按要求回答下列問題：
（1）自然界中的水都是混合物，通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化．活性炭具有良好的 性，可以濾去水中一些不溶性和可溶性雜質．在圖1和圖2示意的凈水原理中，能降低水的硬度的凈水方法是 （填“圖1”或“圖2”）。
（2）水是一種化學資源，保持水的化學性質的最小微粒是 。
（3）水在自然界的物質循環中起著至關重要的作用
①水參加植物光合作用的化學方程式為：6CO2+6H2O
6O2+X，則X的化學式： 。
②電解水可以產生氫氣．氫氣作為未來最理想的能源，主要優點是 。下圖4是水的電解裝置，氫氣在與電源 極相連的玻璃管內放出。
③在圖3和圖4所示水發生的兩種變化中，其本質區別在于 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
用“＞”、“＜”“＝”或“≧”填空。
（1）純凈物所含物質的種類 混合物所含物質的種類。
（2）分解反應的生成物 兩種。
（3）盛完全相同氯酸鉀固體的A、B、C三支試管，A中加入適量的高錳酸鉀，B中加入等量的二氧化錳后加熱，則產生O2的速率A C，產生O2質量B C。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
小聰同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，進行凈化處理。
（1）他首先在渾濁的湖水中加入明礬粉末，其作用是 ，靜置一會兒后，他將得到的湖水過濾，過濾過程中，使用到玻璃棒，其作用是 ；
（2）下列過濾裝置及其操作的簡圖(圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內的三層濾紙處)，其中正確的是 （ ） 
（3）過濾過程中，他發現過濾速度太慢，產生的原因可能是 。
（4）過濾后觀察發現，濾液仍然渾濁，可能原因有 。
（5）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：“我終于制得了純水！”對此看法你是否滿意嗎？ （填“是”或“否”），若要制取純水，還要采用的凈化方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”。我國紀念2013年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節約保護水資源，大力建設生態文明”。
（1）愛護水資源，人人有責，請結合你的生活經驗談談你是怎樣節約用水的 。
（2）廬江縣暑期高溫少雨，旱情十分嚴重，大部分河流、湖泊干涸，嚴重缺水。
①有些村民打井取用地下水，可用 檢驗地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用 的方法降低水的硬度；
②有些村民從遠處取用渾濁的河水，加入明礬處理后作為生活用水。明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物質可以 懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來；
③天氣炎熱，村民從遠處取水回來已汗流浹背、衣衫濕透，汗濕的衣服在陽光下晾一會就干了，請從微觀角度分析汗濕的衣服在陽光下比在室內干的快是因為： 。
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