下列對分子、原子、離子的認識,不正確的是( )
A.分子、原子、離子都能構成物質
B.氣體壓縮為液體,分子體積變小
C.溫度越高,分子運動越快
D.鈉原子和鈉離子的化學性質不同
科目:初中化學 來源:山東省微山縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列事實與相應的解釋不一致的是( )
選項 | 現 象 | 解釋 |
A | 鐵比鋁容易生銹 | 鐵比鋁的活潑性強 |
B | 氯化銅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銅溶液呈現藍色 | 溶液中含有銅離子 |
C | 氫氧化鈉溶液顯堿性 | 溶液中存在大量OH- |
D | 鐵放入硫酸銅溶液中,有紅色固體析出 | 鐵的活動性比銅強 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市固始縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
以下說法正確的是
A. 溶液一定是無色透明的液體 B. 均一、穩定的液體一定是溶液
C. 溶液的溶質一定是固體 D. 溶液一定是混合物
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科目:初中化學 來源:海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題
Na+Cl2↑2NaCl表示鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉的化學方程式,其中錯誤有:
(1)____________________________;
(2)____________________________;
(3)____________________________。
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科目:初中化學 來源:海南省縣2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
水滋潤萬物,與人們的生產生活息息相關,下列有關水的說法正確的是
A. 為了保護水資源,禁止使用化肥和農藥
B. 常用肥皂水來檢驗硬水和軟水
C. 冰塊與水混合得混合物
D. 河水經沉淀、過濾處理后得到純水
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史。教材用如圖Ⅰ實驗介紹這一知識。
(1).木炭與氧化銅反應的化學方程式是______。
(2).酒精燈火焰處加有鐵絲網罩,其作用是______。
(3).固定試管時,試管口要略向下傾斜,其目的是______。
(4).圖Ⅰ與教材中的裝置還是略作了改進,實驗結束時,可先用彈簧夾夾緊橡皮管,再熄滅酒精燈,這樣做的目的除了防止石灰水倒吸入熱的試管,使試管炸裂外,還可以防止______。
(5).為了提高成功率,某研究小組設計如圖Ⅱ方案進行實驗。
(實驗研究)
分別稱取2g木炭與混合物,按每種比例重復實驗3次。實驗記錄如下表:
總質量相同(2g)但木炭與比例不同的實驗對比表
比例 | 1:6 | 1:7 | 1:8 | 1:9 | 1:10~1:11 | 1:12 | 1:13 |
加熱時間 |
| ||||||
實驗現象 | 紅熱,產生大量氣泡,石灰水變渾濁 | 偶爾紅熱,氣泡較少 | |||||
實驗結果 | 表層銅球較大,出現未完全反應的黑色木炭粉末,且木炭含量越高黑色粉末越多 | 反應較完全,生成亮紅色網狀銅塊 | 部分生成 | 主要產物是 |
由實驗數據分析,除溫度外,影響實驗的因素是______;
從產物分析,該反應混合物的最佳比例范圍是______。
(裝置改進)
穩定的高溫是本實驗成功的關鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。圖Ⅱ裝置將臥式裝置改為直立式裝置。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調節酒精燈使外焰完全包圍試管的下部。你認為該設計是否更好?______(填“是”或“否”);理由是______。
(交流討論)
由于試管中有空氣,實驗時應注意:
①混合物需進行預熱,除了使試管受熱均勻外,另外的目的是______。
②從理論上講,并不能把石灰水變渾濁作為木炭跟開始反應的充分證據。其理由是______。
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市定遠縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型:單選題
如圖為某化學反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子。下列說法正確的是( )
A. 該反應屬于置換反應
B. 1個分子中有4個原子
C. 反應物分子的個數比為1:2
D. 反應前后元素化合價均不改變
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科目:初中化學 來源:安徽省滁州市來安縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列每組概念中前者包含后者的是( )
A. 化合反應和氧化反應 B. 化石燃料和石油
C. 化合物和單質 D. 原子和分子
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區2019屆九年級第一學期上冊化學質量檢測試卷 題型:單選題
下列說法不正確的是
A. 用活性炭吸附可使海水轉化為淡水 B. 用肥皂水可以檢驗硬水和軟水
C. 空氣中含量最多的氣體是氮氣 D. 稀有氣體都沒有顏色,沒有氣味
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