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6．2017年新年的第一天合肥就出現了霧霾天氣，霧霾質量已經成為生活中的熱點話題，大力開發清潔能源能有效質量“霧霾”，下列能量通過化學反應獲得的是（　　）

A．

氫燃料汽車

B．

風力水車

C．

核動力潛艇

D．

太陽能路燈

分析化學變化是指有新物質生成的變化．物理變化是指沒有新物質生成的變化．化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成

解答解：A、氫燃料汽車是利用氫氣燃燒產生動力，有新物質水生成，屬于物理變化．故A正確；
B、風力水車，通過風產生力，沒有新物質生成，屬于物理變化．故B錯；
C、核動力潛艇是利用核變化產生動力，不屬于物理變化和化學變化的范疇．故C錯；
D、太陽能路燈是將太陽能轉化為光能，沒有新物質生成，屬于物理變化．故D錯．
故選A．

點評解答本題要分析變化過程中是否有新物質生成，如果沒有新物質生成就屬于物理變化，如果有新物質生成就屬于化學變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．學習化學使我們從五彩繽紛的宏觀水解步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊各種各樣的物質，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構成的，請選擇上述物質填空：分子構成的物質O₂（或C₂H₅OH）（填一種物質即可）；
（2）同學們已經學會從微觀角度認識物質的變化，下列變化中微粒種類發生了改變的是ad（填字母，符合題意的選項都選）
a．食物腐爛 b．冰雪融化 c．酒精揮發 d．紅磷燃燒
（3）我們接觸過很多化學變化，如“氫氣燃燒”“銅和硝酸銀溶液反應”以及“稀鹽酸與澄清石灰水反應”等，這些變化的微觀本質各不相同
①寫出上述三個反應中任一反應的化學方程式2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O、Cu+2AgNO₃=2Ag+Cu（NO₃）₂；
②從上述三個反應中任選一個寫出其微觀本質氫分子分成氫原子，氧分子分成分成氧原子，氫原子和氧原子重新組合成水分子；銅原子和銀離子反應生成銅離子和銀原子；氫離子和氫氧根離子反應生成水分子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．2017年3月，蘭州大學景歡旺教授團隊實現了由CO₂在水中直接制備甲醇（化學式為CH₃OH）和乙醇（化學式為C₂H₅OH）的人工合成，并放出氧氣，將太陽能轉化為醇類碳基能源分子．下列關于甲醇和乙醇的說法錯誤的是（　　）

	A．	甲醇和乙醇都由碳、氫、氧三種元素組成
	B．	乙醇的相對分子質量比甲醇多14
	C．	甲醇中碳元素的質量分數比乙醇中碳元素的質量分數大
	D．	甲醇和乙醇充分燃燒都生成CO₂和H₂O

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．

如圖是A、B、C三種固體物質（均不含結晶體）的溶解度曲線，根據圖示，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	t₂℃時，A、B、C種物質的溶解度相等
	B．	t₁℃，將A、B、C各ag放入100g水中，充分攪拌，所得溶液溶質質量分數均相等
	C．	t₃℃時，取A、B、C三種飽和溶液降溫到t₁℃，析出晶體最多的是A，沒有晶體析出并變成不飽和溶液的是C
	D．	從A與少量C的混合物中提純A，可用降溫結晶的方法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．化學與我們的日常生活息息相關，下列說法不正確的是（　　）

	A．	塑料是一種有機合成材料
	B．	我們可以用灼燒聞氣味法區分棉線和羊毛線
	C．	瘦肉和牛奶中均含有大量的蛋白質
	D．	不食用發芽的土豆，可以發霉的花生榨油

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫正確的是（　�。�

A．