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【題目】中國近兩個月發(fā)生了好幾件振奮人心的大事。一方面,在天、海、空三個領(lǐng)域都實現(xiàn)巨大突破;另一方面,成功召開了一帶一路國際高峰論壇會議。55日,國產(chǎn)大飛機C919成功進行首次試飛,在航班飛行過程中,空中服務(wù)員會提供客艙服務(wù)。

(1)飛機餐的食品包括:米飯、雞肉、海帶、牛奶等,其中富含糖類的是______,喝牛奶可以補鈣,缺鈣會導(dǎo)致______。(貧血佝僂”)

(2)針對一些身體不舒適的乘客,多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物,胃藥中有一種碳酸氫鈉片,其中碳酸氫鈉用作抗酸藥,中和胃里過多的鹽酸,其原理是____(用化學(xué)方程式表示)。

【答案】米飯 佝僂 HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2

【解析】

(1)飛機餐的食品包括:米飯、雞肉、海帶、牛奶等,其中富含糖類的是:米飯。(富含豐富的淀粉,水解后產(chǎn)生葡萄糖)喝牛奶可以補鈣,觸及骨骼生長,缺鈣會導(dǎo)致佝僂病;缺少鐵元素會導(dǎo)致貧血;

(2)胃藥中有一種碳酸氫鈉片,其中碳酸氫鈉用作抗酸藥,中和胃里過多的鹽酸,其原理是碳酸氫鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉、水和二氧化碳:HCl+NaHCO3=NaCl+H2O+CO2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】抗擊新冠肺炎疫情中,一種名為瑞德西韋(分子式:C27H35N6O8P)的新藥被寄予厚望。下列有關(guān)瑞德西韋說法正確的是(

A.屬于有機化合物

B. 27 個碳原子、35 個氫原子、6 個氮原子、8 個氧原子和 1 個磷原子構(gòu)成

C.完全氧化的產(chǎn)物只有二氧化碳和水

D.相對分子質(zhì)量是 602g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容.根據(jù)你掌握的知識判斷,下列實驗操作的描述中,正確的是_____________。(填寫序號)

A實驗室制取氣體時,應(yīng)該先查氣密性,再加藥品;

B過濾時,若濾紙和漏斗沒有緊貼好,會影響過濾速度,但不會使濾液渾濁;

C配制硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再慢慢加入濃硫酸;

D滴瓶上的膠頭滴管用完后不用洗滌直接插入原滴瓶即可;

E將稀鹽酸滴到pH試紙上,為了測量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,3分鐘后與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,記錄稀鹽酸的pH值;

F不慎將濃堿溶液沾到皮膚上,要立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液;

G蒸發(fā)飽和的食鹽水時,為了受熱均勻,蒸發(fā)皿須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱;

H連接儀器時,橡膠塞用水潤濕后慢慢旋進試管口。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )

A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物

B.NaOH溶液中的OH能與酸反應(yīng),則KOH溶液中的OH也能與酸反應(yīng)

C.飽和溶液不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),則飽和溶液也不能繼續(xù)溶解其他溶質(zhì)

D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳,而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳。由此得出的合理結(jié)論是( )

A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)的條件有關(guān)

B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進行

C.塊狀大理石與粉末狀大理石的化學(xué)性質(zhì)不同

D.塊裝大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】建立宏觀與微觀聯(lián)系是化學(xué)常用的思維方式。下列對客觀事實解釋不正確的是( )

選項

事實

解釋

A

氧氣能被液化貯存于鋼瓶

分子之間有間隔且間隔能改變

B

用明礬凈水

明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

C

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有H+

D

氫氣和液氫混合物屬于純凈物

氫氣和液氫含有相同的分子

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們將生石灰放入燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B。并完成下列探究。

溫度()

0

20

40

60

80

100

NaOH溶解度(g)

42

109

129

174

314

347

Ca(OH)2溶解度(g)

0.18

0.16

0.14

0.12

0.09

0.07

(1)固體A中的成分是什么?

(猜想與假設(shè))甲同學(xué):_________;

乙同學(xué):CaCO3,Ca(OH)2,乙同學(xué)猜想可能含有Ca(OH)2,理由是____________

(實驗與探究)甲、乙同學(xué)為了驗證各自的猜想,分別進行實驗:

實驗內(nèi)容

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

甲同學(xué):取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸。

有氣泡產(chǎn)生

甲的猜想正確

乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加__________。

溶液由無色變?yōu)榧t色

乙的猜想正確

(反思與評價)小組同學(xué)討論后認為甲同學(xué)的實驗不能證明固體A的成分,理由是____________,結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實驗?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確,因此確定了固體A的成分。

(2)溶液B中溶的成分是什么?

(猜想與假設(shè))丙同學(xué):NaOH、Na2CO3 丁同學(xué):NaOH、Ca(OH)2 戊同學(xué):NaOH

(表達與交流)

①結(jié)合對固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論認為丁同學(xué)猜想正確,理由是______。

②同學(xué)們將溶液B加熱濃縮,溶液出現(xiàn)渾濁,請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因________________

③同學(xué)們立即變換方案,向B溶液中加入_____,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,再____、過濾、洗滌、烘干得到純凈的氫氧化鈉固體。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容,下列分析正確的是

A.用量筒量取10mL水,仰視讀數(shù)會導(dǎo)致水的實際體積偏小

B.測定溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕,會導(dǎo)致測出的pH偏大

C.用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的體積分數(shù),紅磷的量不足會導(dǎo)致結(jié)果偏小

D.配制溶質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液,氯化鈉中含有雜質(zhì)會導(dǎo)致氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的四位同學(xué)在探究堿的性質(zhì)時發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉、氫氧化鈣等可溶性堿都能使酚酞試液變紅。他們想進一步探究:不溶性的氫氧化鎂是否也能使酚酞試液變紅。為此,他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌,然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液,發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅,可是過一會兒紅色又消失了。四位同學(xué)依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想:

小明:可能是個偶然現(xiàn)象。

小東:可能是渾濁液體中的固體氫氧化鎂使酚酞試液變紅,氫氧化鎂沉降后溶液就變無色了。

小花:可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故。

小紅:可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大,溶液中OH離子較多,使酚酞試液變紅;過一會兒溫度降低,氫氧化鎂的溶解度減小,溶液中OH離子變少,酚酞試液又變無色。

1)對小明猜想“是個偶然現(xiàn)象”,四位同學(xué)都認為可以用科學(xué)探究的一般方法排除偶然現(xiàn)象。他們的方法是:__________

2)小花認為小東的猜想不正確,她從堿使酚酞試液變色的原理上給予了否定:___________。

3)四位同學(xué)討論后認為要驗證小花的猜想,還需做如下實驗,你知道其實驗的目的嗎?

實驗步驟

設(shè)計目的

將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌,滴入酚酞試液,并在上方滴一些植物油

_____________________

4)對小紅的猜想,實驗小組的同學(xué)設(shè)計了多種實驗方案進行證明。請你寫出其中一種。

實驗方法

可能觀察到的現(xiàn)象

相應(yīng)結(jié)果或結(jié)論

___________________

____________

_________

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