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18.下列關于微觀粒子的說法正確的是(  )
A.物質是分子或原子構成的B.分子和原子都在不停地運動
C.吹脹氣球時分子間的間隔變大D.分子和原子在化學變化中都可再分

分析 A、根據構成物質的粒子進行分析判斷.
B、根據分子和原子均是在不斷的運動的,進行分析判斷.
C、根據吹脹氣球,是因為氣體增多,體積變大,不是因為分子間的間隔變大進行分析判斷.
D、根據化學變化的實質進行分析判斷.

解答 解:A、不是只有離子能構成物質,分子、原子均能構成物質,故選項說法錯誤.
B、分子和原子均是在不斷的運動的,故選項說法正確.
C、吹脹氣球,是因為氣體增多,體積變大,不是因為分子間的間隔變大,故選項說法錯誤.
D、化學變化中,分子可分,而原子不能再分,故選項說法錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握構成物質的微觀粒子、分子與原子的基本性質是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題

物質構成的奧秘

(1)請將物質的名稱、化學式或構成微粒填在下表空格內

物質名稱

液氧

____

干冰

____

化學式

____

NaCl

____

____

____

構成物質的微粒符號

____

_____

_____

____

Ca2+

OH-

(2)請你從物質構成和分子構成的角度描述甲烷(CH4)的微觀構成:

__________________________________________________________________;

__________________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.現有一包粉末,可能由氯化鈉、氯化銅、碳酸鈉、硫酸鉀和硫酸鈉中的一種或幾種組成.為了研究該粉末的組成,進行了如下實驗:將少量粉末放入燒杯中,加適量水溶解,得到無色溶液;向無色溶液中滴加足量氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過濾;向白色沉淀中滴加適量稀鹽酸,沉淀部分溶解并產生無色氣體.
由以上實驗可確定該粉末中一定沒有CuCl2(填化學式);滴加氫氧化鋇溶液后所得白色沉淀是BaCO3和BaSO4(填化學式);該粉末的組成有6種情況.

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6.某研究性學習小組的同學做了如下的實驗:將一個不與鹽酸反應的小球放入盛有鹽酸和燒杯中,小球懸浮于液面,位置如圖.將從廢電池外殼收集來的鋅粒放入燒杯中,該學生看到的現象是產生氣泡,鋅片逐漸溶解,小球移動、上浮,當杯中的鹽酸完全反應后,此時小球所處位置與原來相比上浮 (填“不變”、“上浮”或“下沉”).原因是因為鋅與鹽酸反應生成了氯化鋅,溶質的相對分子質量增大,使得溶液的密度增大,而漂浮滿足的條件為重力等于浮力,由于重力不變,則浮力不變,則應該是排開液體的體積減少,因此應該上浮,反應的化學方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.0.9%的生理鹽水中質量分數最大的元素是(  )
A.B.C.D.

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3.將一定量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO32的混合溶液里,攪拌,使其充分反應后過濾,濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產生,則濾渣的成分是(  )
A.AgB.Fe、ZnC.Fe、AgD.Ag、Zn、Fe

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列有關物質的用途,利用了物質的物理性質的是(  )
A.稀有氣體做電光源B.氧氣用于醫療急救
C.生石灰用作干燥劑D.醫用酒精做消毒劑

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.小明的鄰居張大爺種植蔬菜,現在他有點苦惱,去年購買的化肥,由于外包裝上的字跡看不清,只記得該化肥是硫酸鉀、碳酸氫銨、氯化銨中的一種.小明利用學過的化學知識,設計如下實驗方案幫張大爺鑒別化肥:
【實驗步驟】取上述化肥少量于一容器中,加入少量熟石灰粉末,混合研磨.
【實驗現象】嗅到氨氣的刺激性氣味.
【實驗結論】小明由上述實驗推斷該化肥不是硫酸鉀.
(1)請根據上述實驗結論,設計一個簡單的實驗方案來進一步證明該化肥可能是什么.
實驗步驟實驗現象結論或有關化學反應方程式
取少量樣品放于試管中,加入少量稀鹽酸產生氣泡,該氣體能使澄清石灰水變渾濁該化肥是碳酸氫銨
(或HCl+NH4HCO3═NH4Cl+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O)
(2)實驗室檢驗氨氣的方法是用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗,試紙變藍證明有氨氣.
(3)通過小明的實驗,請你寫出使用銨態氮肥的一點注意事項:嚴禁與堿性肥料混合使用.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.青少年不愛吃蔬菜、水果、影響生長發育,這主要是由于攝入維生素不足而引起的;未成熟水果含鞣酸而具有澀味,脫澀的方法之一是用石灰水浸泡水果.則用生石灰制成石灰水的化學方程式為CaO+H2O═Ca(OH)2..

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