【題目】實驗時取用液體藥品時，液體沒有規定用量時，一般取的體積為( )
A. 2mL～3 mL
B. 1mL～2mL
C. 7mL～8mL
D. 10mL～11mL
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】上海合作組織青島峰會于2018年6月9日至10日在山東青島舉行。下列做法中，不符合“美麗青島，傾倒世界”理念的是
A. 垃圾分類回收，循環高效利用資源
B. 實施雨污分流，構建海綿城市
C. 優化建筑設計，研制新型保溫材料
D. 禁止燃油汽車上路行駛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“一分為二”的觀點對化學物質的評價中，不符合事實的是（ ）
A. 甲醛危害人體健康但可保存動物標本 B. 一氧化碳有毒但可滅火
C. 濃硫酸有腐蝕性但可作干燥劑 D. 農藥有毒但能保護農作物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】成語、俗語、古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富,下列詞句中蘊含化學變化的是
A. 木已成舟 B. 只要功夫深,鐵杵磨成針
C. 百煉成鋼 D. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質，下列敘述不正確的是 ( )
A. 都是黑色固體
B. C60分子形似足球
C. 碳原子的排列方式不同
D. 金剛石是自然界最硬的物質
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色固體．在一次科技活動中，同學們將包有Na2O2固體的棉花放入了如圖1所示的裝置中，發現高低不同的兩根蠟燭，下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，同時也驚奇地發現棉花燃燒了起來． 
（1）實驗過程中蠟燭由下往上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質．
（2）棉花為什么會燃燒呢？同學們認為棉花要燃燒，除了滿足棉花是可燃物之外，還需滿足、 ．
（3）提出問題上述實驗中是如何給棉花提供燃燒條件的？
查閱資料
1在常溫下Na2O2與CO2、H2O均能發生化學反應．
2無水硫酸銅為白色固體，吸水后變為藍色．
實驗設計經過討論，同學們設計用圖2所示裝置進行實驗探究．
實驗步驟
①檢查整套裝置的氣密性；
②把相關的試劑放入對應的儀器內；
③用力推動針筒的活塞，把稀鹽酸注入試管內；
④一段時間后，在P處放置一根帶火星的木條，觀察現象．
注意：整個實驗過程中不考慮稀鹽酸的揮發和空氣對實驗的影響．
實驗現象
①帶火星的木條復燃；
②無水硫酸銅沒有變藍色；
③飽和的澄清石灰水變渾濁．
實驗分析D裝置燒杯內澄清石灰水變渾濁的原因是 ．
（4）實驗結論
①Na2O2和CO2反應產生的一種氣體，使圖1中的棉花滿足了燃燒的一個條件．
②Na2O2和CO2反應過程中伴隨能量變化，使圖1中的棉花滿足了燃燒的另一個條件．
拓展提高
①Na2O2和CO2反應除生成一種氣體外，還生成了一種固體，學生甲認為生成的固體是NaOH，學生乙認為是Na2CO3 ， 同學們經思考后認為同學的猜想是錯誤的，理由是 ．
②寫出Na2O2和CO2反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】非金屬間的置換規律與金屬的相似：已知Br2+2KI=2KBr+I2； Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2．則下列非金屬活動性由弱到強順序正確的是( )
A. I2、Br2、Cl2 B. Br2、Cl2、I2 C. Cl2、I2、Br2 D. Cl2、Br2、I2
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