物質的性質決定物質的用途,而物質的利用是一把雙刃劍,如不法商販用硫酸銅來浸泡黑木耳,食用這種木耳后,會危害人的身體健康;在游泳池中則通過加入適量的硫酸銅,起到消毒殺菌作用。下列敘述中錯誤的是( )
A. 銅離子可以殺菌,但攝入過多的銅離子會損害人體健康
B. 用清水沖洗黑木耳時水變成淡藍色,則該黑木耳沒有用硫酸銅浸泡
C. 鐵制玩具掉入游泳池中,表面會析出少量紅色物質
D. 若誤服硫酸銅溶液,可立即飲用大量的牛奶,并馬上送醫院診治
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬鎂可與熱水反應生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變為紅色,放置在空氣中一段時間后,發現溶液的紅色褪去了。
(1)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性 。
(2)據你推測,導致溶液堿性變化的原因是 。
(3)設計一個實驗來驗證你的一種推測,簡要說明操作、現象及結論。
。
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科目:初中化學 來源: 題型:
X可以發生如下反應:1. X+酸====鹽+水;2. X+非金屬氧化物======鹽+水。X可能是( )
A. 氧化銅 B. 鹽酸 C. 氫氧化鈉 D. 碳酸鈉
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科目:初中化學 來源: 題型:
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(1)標號①②的儀器名稱:① ,② 。
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,氣體收集完畢時,應先 (填“從水
中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3,應選擇發生裝置為 (選填序號)。
(4)選擇發生裝置B和收
集裝置 (選填序號)可以用于實驗室制取CO2,若將發生裝置由B改為F,其優點是
。
①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如右圖)
的導管按氣流方向連接順序是 (選填字母);
a.1→2→4→3 b.2→1→3→4
c.4→3→1→2 d.3→4→2→1
用化學反應方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用 。
②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學反應方程式 。
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資料一:臺灣爆出了食品添加有毒塑化劑的案件,報道說飲料里的“起云劑”含有“塑化劑”,吃了會使性別錯亂、生殖器變短。事件牽涉很多食品、飲料、果醬、益生菌粉等。塑化劑DEHP是指“鄰苯二甲酸二(2─乙基己)酯”,是一種有毒的化工業用塑料軟化劑,屬無色、無味的液體,在塑料加工中添加這種物質,可以使其柔韌性增強,容易加工。專家稱,塑化劑的毒性遠高于三聚氰胺,還廣泛分布于各種食物內。
資料二:新華網北京3月1日電衛生部等部門3月1日正式發布公告,撤銷食品添加劑過氧化苯甲酰、過氧化鈣,自2012年5月1日起,禁止生產、在面粉中添加這兩種物質。
請結合上述材料回答下列問題:
(1)2012年 5月,臺灣爆出了食品添加有毒塑化劑的案件,禁止用塑化劑作為食品添加劑。食用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的是( )
A.用工業酒精配制飲用酒 B.飲料、果醬中添加塑化劑
C.用甲醛浸泡海鮮 D.用干冰冷藏食品
(2)《食品安全國家標準食品添加劑使用標準》在2011年8月底已經結束征求意見,衛生部等部門3月1日正式發布公告,撤銷食品添加劑過氧化苯甲酰、過氧化鈣,自2012年5月1日起,禁止生產、在面粉中添加這兩種物質。
①過氧化鈣(CaO2)中氧元素的化合價為 ;生活中過氧化鈣是一種常用的制氧劑,過氧化鈣溶于水后,其水溶液能使無色酚酞溶液變紅,同時產生氧氣,請寫出有關反應的化學方程式 。
②過氧化苯甲酰在水和酶的作用下,釋放出活性氧,可以 (選擇“吸附” “乳化”或“氧化”)面粉中極少量的有色物質,以達到使面粉增白的目的。
③若超量使用面粉增白劑,會破壞面粉中的營養成分,會對人體造成危害,則過氧化苯甲酰 (填“是”或“否”)屬于食品添加劑用于食品加工。
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科目:初中化學 來源: 題型:
乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經多步處理而制成,是一種新型的可降解塑料。下列有關乳酸基塑料的說法中錯誤的是( )
A.乳酸基塑料屬于金屬材料
B.制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛
C.使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
D.乳酸基塑料屬于有機高分子材料
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美國化學教材把化學反應分為5種類型,除化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應外,第五種就是燃燒反應——一種物質快速結合氧氣生成一種或多種氧化物的反應。下列反應既屬于化合反應又屬于燃燒反應的是 ( )
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列兩組裝置圖都與我們學過的氣體的制取和性質有關.
(1)根據如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:
①實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置為____▲____,已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 (填字母序號)。
②實驗室制取二氧化碳,可選用的發生裝置為 ,驗滿方法是__ _____.
(2)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察下列(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從口進入____▲___(填導管口符號).
②若要收集一定體積的二氧化碳氣體,應選用裝置____▲___.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用裝置___▲___.
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