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(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環境。為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發新能源。其中有效的措施是                  (填序號)。

(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+ H2O= H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似。為了探究SO2能使紫色石蕊溶液變紅的原因,現有三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,我能完成填空。(8分)

提出假設

實驗方案和現象

實驗結論

假設水能使紫色石蕊變紅

在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,

小花不變色

 

水不能使紫色石蕊變紅

 

將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色。

 

 

 

 

假設成立

 

【答案】

(1)①④⑤         (2)    

提出假設

實驗方案和現象

實驗結論

假設水能使紫色石蕊變紅

在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,

小花不變色

 

水不能使紫色石蕊變紅

假設SO2能使紫色石蕊變紅

將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色。

 

SO2不能使紫色石蕊變紅

假設水和SO2的生成物能使紫色石蕊變紅

將一朵紫色的小花淋濕后放入盛有SO2的集氣瓶中,小花變紅色。

 

假設成立

【解析】

試題分析:(1)煤、石油燃燒時能生成大量的二氧化硫、氮氧化物等物質,這些物質溶于水能生成顯酸性的物質,當在空氣中達到一定程度時就形成酸雨。

①少用煤作燃料,就能減少二氧化硫的排放量,正確;

②把工廠的煙囪建高,并不能減少二氧化硫的排放量,錯誤;

③在酸化的土壤中加水,并不能減少二氧化硫的排放量,錯誤;

④燃料脫硫,能減少二氧化硫的排放量,正確;

⑤開發新能源,能減少化石燃料的使用,當然能減少二氧化硫的排放量,正確。故選①④⑤。

(2)設計實驗:取三朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,向第一朵小花上噴上水,小花不變色,證明使石蕊變紅的不是水;把第二朵小花直接放入二氧化硫中,小花不變色,證明使石蕊變紅的不是二氧化硫;將第三朵紫色的小花淋濕后放入盛有SO2的集氣瓶中,小花變紅色,結合前兩個實驗可證明二氧化硫與水反應生成了一種新的物質能使石蕊變紅。

考點:酸雨的產生、危害及防治,實驗探究物質的性質或變化規律

點評:本題主要考查了酸雨知識及其如何設計實驗、正確判斷實驗現象和實驗結論等方面的內容,解答本題時,要學會將課本中學習的有關二氧化碳性質的探究實驗遷移到此,進行類比分析。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

39、(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發新能源.其中有效的措施是
①④⑤
(填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發新能源.其中有效的措施是______(填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設 實驗方案和現象 實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅 在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅 將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年甘肅省酒泉市瓜州二中九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設實驗方案和現象實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

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科目:初中化學 來源:2006-2007學年北京市朝陽區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)SO2和NO2都能溶于雨水形成酸雨而破壞環境.為減少酸雨的產生,有下列措施:①少用煤作燃料;②把工廠的煙囪建高;③在酸化的土壤中加水;④燃料脫硫;⑤開發新能源.其中有效的措施是______(填序號).
(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設實驗方案和現象實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
假設成立

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科目:初中化學 來源:2007-2008學年云南省普洱市思茅區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

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(2)已知SO2能溶于水生成亞硫酸:SO2+H2O=H2SO3,亞硫酸的性質與碳酸相似,為了探究SO2能使紫色石蕊試液變紅的原因,現用三朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花,請完成填空.
提出假設實驗方案和現象實驗結論
假設水能使紫色石蕊變紅在一朵紫色小花上滴幾滴蒸餾水,
小花不變色
水不能使紫色石蕊變紅
假設SO2能使紫色石蕊變紅將一朵紫色的小花直接放入盛有SO2的集氣瓶中,小花不變色.
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