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17.填空:
名稱碳酸鈉硫酸銨氫氧化鈣氯化鐵
化學式Na2CO3(NH42SO4Ca(OH)2FeCl3
名稱硝酸五氧化二磷氧化鋁  硫化鋅
化學式HNO3P2O5Al2O3ZnS

分析 化合物化學式的書寫一般規律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零.

解答 解:碳酸鈉中,鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,故化學式為Na2CO3
硫酸銨中,銨根顯+1價,硫酸根顯-2價,故化學式為:(NH42SO4
氫氧化鈣中,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,故化學式為:Ca(OH)2
氯化鐵中,鐵元素顯+3價,氯元素顯-1價,故化學式為:FeCl3
硝酸中,氫元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學式為HNO3
根據氧化物的命名方法可知,五氧化二磷的化學式為P2O5
氧化鋁中,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,其化學式為Al2O3
硫化鋅中,鋅元素顯+2價,硫元素顯-2價,其化學式為ZnS.
故答案為:

名稱碳酸鈉硫酸銨氫氧化鈣氯化鐵
化學式Na2CO3(NH42SO4Ca(OH)2FeCl3
名稱硝酸五氧化二磷氧化鋁  硫化鋅
化學式HNO3P2O5Al2O3ZnS

點評 本題難度不大,掌握化合物化學式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.“和諧”、“節能減排”等是近兩次政府工作報告中頻繁出現的字眼.科學、健康、可持續發展的生活方式越發被人們所接受.化學與生活息息相關,利用化學服務于生活是化學教育工作者義不容辭的責任.
(1)膳食合理、營養均衡是健康的基本保證,今年中國學生營養目的主題是“全面、均衡、適量”.下列食物中,富含糖類的是C(填字母序號,下同),能提供大量油脂的是A.

(2)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是ABCD.
A.節約使用紙張   B.分類回收處理垃圾
C.減少使用塑料袋                     D.減少使用一次性紙杯
(3)2010年上海世博會使用的很多LED燈,為其提供電的裝置接受陽光照射后,便可將太陽能轉化為電能.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.根據如圖所示實驗,請回答相關問題:

(1)圖A中若銅粉用量不足,測得空氣中氧氣的體積分數將小于(填“大于”或“小于”)1/5;在實驗加熱過程中,緩慢推動注射器活塞的目的是使空氣中的氧氣充分反應.
(2)圖B中實驗運用了控制變量、對照實驗的研究方法,二氧化錳在反應前后質量與化學性質均不改變,右邊試管發生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)圖C中反應后天平示數減少,有人說該反應不符合質量守恒定律,你的觀點是符合質量守恒定律,說出你的理由反應后產生的氣體未被稱量到,所以反應后質量減少.
(4)圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現象是火星四射,放出熱量,產生黑色固體,反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;該實驗瓶底放少量水或鋪一層細砂的目的是防止產生的高溫熔融物使集氣瓶底部炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某化學反應前后的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是(  )
A.該反應是置換反應
B.該反應有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原 子構成
D.參加反應的“”和“”分子的個數比是 3:1

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.為了探究酒精燃燒的生成物,點燃酒精燈后,將一只干冷的燒杯罩在火焰上方;燒杯內壁出現水霧取說明酒精燃燒生成了水將一只內壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,石灰水變渾濁,說明酒精燃燒還生成二氧化碳.

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2.用元素符號表示:3個氯氣分子3Cl2,4個鈣離子4Ca2+,4個二氧化硫分子4SO2,5個鐵原子5Fe,2個硫酸根離子2SO42-

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9.某興趣小組取20克KMnO4加熱制取氧氣,制得所需的氧氣后停止加熱,冷卻后稱得剩余固體質量為18.4.
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求:(1)生成CO2的質量.     
(2)原鹽酸中HCl的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各組物質間通過一步反應就能實現如圖轉化,則甲、乙、丙可能是(  )
A.NaOH  NaCl   NaNO3B.CO2  CaCO3  CaO
C.CaO  Ca(OH)2  CaCO3D.H2O2   H2O   O2

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