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6．下列物質變化的過程中，沒有發生化學變化的是（　　）

	A．	光合作用		B．	人的呼吸
	C．	燃放焰火		D．	用鉛筆寫字

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、光合作用過程中有新物質氧氣等生成，屬于化學變化．
B、人的呼吸過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
C、燃放焰火過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化．
D、用鉛筆寫字過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選D．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．對下列實驗中出現的異常現象分析合理的是（　　）

	A．	制取O₂氣體時，始終收集不到O₂--收集O₂的集氣瓶沒蓋嚴
	B．	細鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
	C．	驗證空氣中氧氣含量時，進入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$---紅磷過量
	D．	細鐵絲在氧氣中燃燒時，鐵絲燃燒不起來---鐵絲可能生銹了

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示：

（1）由固體制取氧氣可選用的發生裝置是①（填序號），收集裝置是③⑤（填序號）所發生反應的文字表達式（或化學方程式）為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（2）裝置1中棉花的作用是防止高錳酸鉀的小顆粒隨氣流進入導管
（3）實驗室在常溫下用塊狀固體電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體．如果用圖⑥所示的裝置收集乙炔，則氣體應從乙（填“甲”或“乙”）端管口通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

14．氯化鈉是人體正常生理活動必不可少的，醫療上所用的生理鹽水的標準是每100g生理鹽水中含氯化鈉0.9g．某興趣小組的同學要測定市售生理鹽水是否符合標準，現取市售生理鹽水200g，加入過量AgNO₃溶液與之完全反應，生成沉淀5.74g．通過列式計算判斷該市售生理鹽水是否合格．（該反應的化學方程式為：NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃，假設生理鹽水除NaCl外不含與AgNO₃溶液反應的其它物質）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，把下列實驗所用的儀器的名稱填在橫線

①試管 ②集氣瓶 ③量筒 ④燒杯 ⑤膠頭滴管 ⑥水槽
（1）吸取和滴加少量的液體需要用⑤．（填標號，下同）
（2）能用來加熱的儀器是①④．
（3）量取8毫升的水，需要用③⑤．
（4）把糖溶解到一定量的水中時，需要用③④⑤．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．根據如圖的信息判斷，下列關于鋁的說法正確的是（　　）

	A．	屬于非金屬元素		B．	鋁原子的核電荷數是13
	C．	鋁的相對原子質量是27g		D．	鋁離子帶3個單位負電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．

小明用如圖所示裝置驗證酸堿中和反應，試回答：
（1）用膠頭滴管吸取鹽酸逐滴加入燒杯中，當溶液剛好由紅色變成無色時停止加入，反應化學方程式為HCl+NaOH=NaCl+H₂O．
（2）步驟②中，小明不小心又多加了幾滴鹽酸，這時溶液的pH＜7（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）若要證明步驟②中鹽酸已過量，可選用的試劑是石蕊試液．
（4）中和反應在實際中具有廣泛的應用，請舉出一個實例：（用熟石灰）改良酸性土壤、（用氫氧化鋁）治療胃酸過多．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．