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【題目】下列實驗方法能達到實驗目的的是____

選項

實驗目的

實驗方法

A

除去MgCl2溶液中的少量CuCl2

加入過量的鐵粉,充分反應后過濾

B

鑒別CuSO4NaOHNaCl三種溶液

先通過觀察 ,鑒別出CuSO4溶液,然后用其分別與剩余兩種物質混合

C

檢驗某物質中是否含有碳酸根離子

滴加稀鹽酸,觀察是否有氣泡產生

D

區分兩瓶無色氣體N2CO2

分別向兩瓶氣體中滴加_____________溶液,振蕩,觀察現象

【答案】B 氫氧化鈣

【解析】

A、氯化銅和鐵反應生成氯化亞鐵和銅。除去MgCl2溶液中的少量CuCl2,加入過量的鐵粉,充分反應后過濾,除去了雜質,但產生了新的雜質,故A不能達到實驗目的;

B、硫酸銅溶液為藍色,能與硫酸銅溶液反應產生藍色沉淀的是氫氧化鈉溶液,剩余一種是氯化鈉溶液,可以鑒別,故B能達到實驗目的;

C、能與稀鹽酸反應產生氣體的物質不一定是碳酸鹽,也可能是活潑金屬,C不能達到實驗目的;

D、鑒別氮氣和二氧化碳氣體時,可選擇氫氧化鈣溶液,能使氫氧化鈣溶液變渾濁的是二氧化碳,不能使氫氧化鈣變渾濁的是氮氣。故選B,補充:氫氧化鈣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在慶典場合,經常看到漂浮在空中的氣球,如果填充氣球的氣體是氫氣,會存在一定危險。2019年廣州商學院門口發生汽車爆炸事故,爆炸原因是車內裝載了氫氣球和氫氣打氣瓶,并且發生了氣體泄漏,當用車鑰匙遙控(通電)開車門時發生爆炸。

(1)請解釋爆炸的原因____

(2)現在一般用氦氣來代替氫氣填充氣球,這一替代說明氦氣具有哪些性質:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質中,氮元素的化合價最高的是

A.NH3B.HNO3C.N2D.N2O(笑氣)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣帶來的大城市空氣污染越來越嚴重。汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體,反應的化學方程式為2NO+2CO=N2+2CO2。用化學符號或名稱表示:

1COC的化合價________

2NO的名稱________

3)該反應涉及的物質中,_______在空氣中含量最高。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分離與提純是獲得物質的重要方法。下列實驗設計能達到實驗目的是(  )

實驗目的

實驗設計

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加熱至固體質量不再發生變化

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加適量水溶解,再加適量硫酸,蒸發結晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液。過濾

D

除去鋼的中混有的少量鋅粉

加入過量的稀鹽酸,過濾、蒸發、結晶

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是一種學習化學的重要方法和手段,下列推理正確的是()

A.堿溶液顯堿性,則顯堿性的溶液一定是堿溶液

B.單質中元素的化合價為 0,則有單質參加的反應一定是氧化還原反應

C.金屬活動順序位于H 前面的金屬單質能和酸反應能置換出氫氣,則位于H 后面的金屬不能和酸反應

D.催化劑在化學反應前后質量不變,則化學反應過程中催化劑分子未分裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學在整理實驗桌時,發現有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質了呢?

[實驗探究1]

實驗操作

實驗現象

實驗結論

取少量該溶液于試管中,滴加_____溶液,并不斷振蕩。

_____產生。

氫氧化鈉溶液一定變質了。

[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質還是部分變質呢?[猜想與假設]猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質.猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質。

[實驗探究2]

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

1)向溶液中滴加過量的_____溶液,并不斷振蕩。

_____生成。

說明原溶液中一定有碳酸鈉。

2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液。

溶液變紅色。

說明原溶液中一定有_____

[實驗結論]該氫氧化鈉溶液_____(填部分全部)變質。氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質,請寫出相關反應的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學對部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是(  )

A.化學與人體健康

①人體缺鈣會導致骨質疏松癥

②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大

③人體缺鐵會導致貧血癥

B.資源的利用和保護

①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護水資源要節約用水和防止水體污染

③保護金屬資源只能通過防止金屬銹性實現

C.“低碳經濟的措施

①改造或淘汰高能耗、高污染產業

②研制和開發新能源替代傳統能源

③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等

D.日常生活經驗

①洗滌劑去油污——是溶解作用

②區別硬水與款水——加人肥皂水振蕩

③區分羊毛纖維與合成纖維——灼燒后聞氣味

A.A

B.B

C.C

D.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。

溫度/C

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

64.0

110.0

169.0

246.0

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

160℃時,氯化鈉的溶解度__________硝酸鉀的溶解度(填大于小于等于);

2)表中某物質的飽和溶液隨溫度升高析出固體,該物質是____________

3)向20℃的氫氧化鈣和溶液中加入少量生石灰,再冷卻至20℃,此時溶液中溶質的質量比加入生石灰前的溶液中溶質的質量___________(填增大減小不變);

4)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的____________(填字母序號)。

A析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C上述方法可以將兩種物質完全分離

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同步練習冊答案
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