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4．如圖是探究殘留適量雨水的鐵釘發生腐蝕的裝置圖．實驗發現開始時U型管液面左低右高，一段時間后液面變為左高右低．根據該實驗現象下列說法不嚴謹的是（　　）
A．實驗開始時可能有氣體產生
B．一段時間后試管內有氣體被反應
C．此實驗能說明鐵生銹的必要條件是水和氧氣
D．U型管中液體的作用是顯示出左右兩端氣壓的變化

分析 根據已有的鐵生銹的條件進行分析解答，鐵在與水和氧氣并存時易生銹，據此解答．

解答 解：A、pH等于3的雨水呈酸性，能與鐵反應生成氫氣，會觀察到氣體產生的現象，正確；
B、一段時間后氣體被反應，正確；
C、此實驗沒有對照實驗，不能說明鐵生銹必須氧氣和水，錯誤；
D、U型管中液體的作用是顯示出左右兩端氣壓的變化，正確；
故選C．

點評 本題考查的是鐵銹蝕的條件，完成此題，可以依據已有的知識結合實驗進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．稀土元素是一類有重要用途的資源，銪是一種稀土元素，如圖是元素周期表中銪元素的相關信息，下列說法正確的是（　　）
A．銪屬于非金屬元素B．銪的原子序數是63
C．銪原子中的中子數是63D．銪的原子質量是152.0

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．下列物質的化學式書寫不正確的是B
A．氯化氫 HCl      B．氧化鋁AlO       C．硫酸鋅 ZnSO4   D．氫氧化鈣 Ca（OH）2
請寫出下列原子團：
硫酸根離子：SO42-，碳酸根離子：CO32-，硝酸根離子：NO3-，，氫氧根離子：OH-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．小強的爸爸開辦了一所小化工廠，用純堿、水、石灰石為原料制取氫氧化鈉．所發生的反應類型中不含（　　）
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．現有以下常見化學實驗裝置，請按要求回答問題：

（1）寫出下列儀器的名稱：a長頸漏斗，b酒精燈．
（2）可用作實驗室用雙氧水制取氧氣的制氣裝置是B（填序號），制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）上述制氣裝置還能用來制備CO2氣體（填化學式），其反應的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）裝置D可以用于氣體的收集和氣體的凈化．當收集難溶或微溶于水的氣體（如H2、O2）時，采用排水法收集氣體時，先將集氣瓶裝滿水，再將氣體從c（選填“c”或“d”）通入；若要．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．期末復習階段，小荷同學梳理了以下知識：
①煮沸可以降低井水的硬度；
②某粒子的構示意圖為；該粒子一定是氖原子；
③某物質加熱分解可得到水和二氧化碳，則可推測該物質中一定有碳、氫，可能有氧；
④自制簡易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質；
⑤進入小煤窯時，要攜帶火把照明；
⑥利用銅、鐵、AgN03溶液能探究出銅、鐵、銀的金屬活動性順序．
其中正確的是（　　）
A．①②④⑤⑥B．②③④⑤C．①④⑤D．①④⑥

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．根據下列實驗室制取氣體的裝置圖，回答問題：

（1）寫出標號儀器的名稱：②水槽．
（2）用H2O2和MnO2制取氧氣可采用的發生裝置是B，反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）實驗室選用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（5）實驗室用C裝置制取二氧化碳時，若用鐵網代替銅網，產生的不良后果是：（答一條）生成的二氧化碳不純，從而可以說明鐵、銅兩種金屬中，活動性更強的是鐵．
（6）實驗室制取二氧化碳時，將裝置B改進為C的主要優點是節約藥品．（答一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．
（1）請從“氮氣、干冰、不銹鋼、活性炭”中選擇適當的物質填空：
①可用于制造醫療器械的是不銹鋼．
②可用于人工降雨的是干冰．
③可用作保護氣的是氮氣．    
④可用于冰箱除異味的是活性炭．
（2）用化學用語填空：
①大理石的主要成分CaCO3．
②相對分子質量最小的氧化物H2O．
③2個硫酸根離子2SO42-．
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}C{l}_{2}$．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列化學用語表達正確的是（　　）
A．5個鈉離子--5 $\stackrel{+1}{Na}$B．2個氧原子--O2
C．1個氮氣分子--N2D．硫酸鐵--FeSO4

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