我們的生活中離不開空氣。
（1）空氣是混合物，其成分中含有氧氣、__ __、稀有氣體、二氧化碳等，其中氧氣按體積計算約占空氣含量的___ __（填百分數）。
（2）防止空氣污染，是我們每個人的責任，請?zhí)岢鲆粭l減少空氣污染的建議：_______________。
（3）二百多年前，法國化學家拉瓦錫對空氣的成分進行研究。用汞在密閉空氣中加熱，得到的氧化汞是___ __色的固體，汞在空氣中加熱發(fā)生反應的文字表達式為____________________。
（4）初中階段，我們
用如右圖所示的裝置和藥品研究空氣的組成。寫出發(fā)生反應的文字表達式：_______________________________；實驗過程中，燃著的紅磷熄滅后，當冷卻至室溫時，水能進入集氣瓶中，其原因為_
_______________________________________。若實驗中測得氧氣的體積分數低于理論值，則造成此誤差的可能原因有哪些？____________________________________________________________________。
科目：初中化學 來源： 題型：
已知反應A＋2B===C＋2D,20 g A與7 g B恰好完全反應，生成了16 g C，則生成D的質量為( )。
A．20 g B．7 g C．16 g D．11 g
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科目：初中化學 來源： 題型：
把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1 s后取出，可觀察到( )。
A．均勻地被燒黑 B．與外焰接觸部分被燒黑
C．與內焰接觸部分被燒黑 D．與焰心接觸部分被燒黑
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科目：初中化學 來源： 題型：
對氧氣物理性質的敘述正確的是（ ）
A. 易溶于水 B. 在-183 ℃時變?yōu)榈{色液體
C. 在-218 ℃時變?yōu)榘咨腆w D. 在標準狀況下密度比空氣略小
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科目：初中化學 來源： 題型：
千姿百態(tài)的物質世界中，各種物質之間存在著多種相互作用，也不斷地發(fā)生著變化。下列生活中常見的變化中，一定發(fā)生化學變化的是( )。
A．冰雪融化 B．礦石粉碎
C．榨取果汁 D．煤炭燃燒
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科目：初中化學 來源： 題型：
(7分)如下圖所示，把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上。
(1)吸取和滴加少量的液體需要用________；
(2)少量溶液相互發(fā)生反應時，需要用________；
(3)蒸發(fā)溶液時，需要用________；
(4)溶解溶質或是進行較多溶液反應時，需要用________；
(5)量取液體時，需要用________；
(6)用排水法收集氣體時，需要用________和________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
甲、乙、丙、丁表示四種物質，其微觀示意圖見下表，甲和乙在一定條件下反應生成丙丁。下列說法正確的是（ ）
| 物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
| 微觀示意圖 |
|
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|
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A．甲、丁的化學式相同
B．只有丙物質屬于單質
C．若16g乙參加反應，則生成的丙質量為32g
D．反應中，反應物分子中所含氧原子總數是生成物分子中所含氧原子總數的2倍
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氧化汞 （4）磷+氧氣
二氧化碳+水 B. 硫+氫氣
水
