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書寫下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)加熱高錳酸鉀制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(2)白磷自燃
4P+5O2═2P2O5
4P+5O2═2P2O5

(3)鐵絲在氧氣中燃燒
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4

(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)白磷自燃生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2═2P2O5
(3)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4
(4)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,是因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
故答案為:(1)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)4P+5O2═2P2O5 ;(3)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(4)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

(1)如圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是
4
4
,碳元素在元素周期 表中位于第
周期.
(2)碳的單質(zhì)有多種,如圖乙,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
C
C

(3)上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了
二氧化碳
二氧化碳
氣體的排放
(4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下
穩(wěn)定性
穩(wěn)定性

(5)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2
2NH4HCO3+H2SO4═(NH42SO4+2H2O+2CO2

(6)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是
分子的構(gòu)成不同
分子的構(gòu)成不同
;金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是
碳原子的排列不同
碳原子的排列不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.

(1)右圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)是______,碳元素在元素周期 表中位于第______周期.
(2)碳的單質(zhì)有多種,如圖乙,具有下列結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是______.
(3)上海世博會(huì)體現(xiàn)的“低碳”亮點(diǎn)主要是降低了______氣體的排放
(4)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳在常溫下______.
(5)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致______.蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(6)研究發(fā)現(xiàn):物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.如:一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)存在差異的原因是______;金剛石、石墨等碳的單質(zhì)的性質(zhì)存在差異的原因是______.

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