分析 (1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,寫出其化學式即可.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(3)食用醋中的酸是醋酸,寫出其化學式即可.
解答 解:(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其化學式為:NaHCO3.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.2個鐵離子可表示為:2Fe3+.
(3)食用醋中的酸是醋酸,其化學式為:CH3COOH.
故答案為:(1)NaHCO3;(2)2Fe3+;(3)CH3COOH.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃鹽酸在空氣中防止一段時間后質量減少,是由于鹽酸易分解 | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的性質存在差異,是由于他們的組成元素不同 | |
C. | 酸具有相似的化學性質,是由于酸溶液中都含有氫離子 | |
D. | 水結冰后化學性質沒有發生變化,是由于水分子之間的間隔沒有發生變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
反應前 | 反應后 | |
Ⅰ組 | 玻璃管和紅色粉末的總質量為37.3g | 玻璃管和固體物質的總質量為36.lg |
Ⅱ組 | 洗氣瓶和所盛溶液的總質量為180.0g | 洗氣瓶和瓶中物質的總質量為183.lg |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用甲醛水溶液浸泡海產品,以防其腐爛 | |
B. | 在炒熟的菜中放入適量的加碘食鹽,使其美味 | |
C. | 在果汁中加入“塑化劑”,使其口感更好 | |
D. | 在火腿腸中添加工業用鹽亞硝酸鈉,使其保持肉質鮮美 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 石塊粉碎 | B. | 扎實路基 | C. | 鐵軌氧焊 | D. | 燈泡發光 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | KNO3是復合肥料 | |
B. | 殘留農藥可通過農作物轉移到人體中 | |
C. | 熟石灰可用于改良酸性土壤 | |
D. | 化肥能提高糧食產量,施用越多越好 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 現象 | 結論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體 溶解(選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | 沒有(選填“有”或“沒有”)氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
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