【題目】下表是元素周期表的一部分:
族 周期 | IA | 0 | ||||||
一 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | V A | ⅥA | ⅦA | 2 He 4.003 |
二 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.8l | 6 C 12.01 | 7 N 14.0l | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
三 | 11 Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)12號元素的元素名稱為__________;
(2)相對原子質量為28.09的元素屬 __________元素(填“金屬”或“非金屬”); O 與S元素化學性質相似的原因為________________。
(3)從11 Na~18 Ar你可總結出的一條規律是__________________。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】仿照示例,運用所學知識填寫下表中的空白。
實驗中的錯誤操作或做法 | 可能導致的后果 | 補救措施 |
示例:酒精燈使用后沒有蓋燈帽 | 酒精燈難以點燃 | 在酒精燈芯上滴加酒精, 重新點燃 |
A.燃著的酒精燈翻倒 | ①________ | ②________ |
B.制取氧氣并用排水法收集, ③________ | 水槽中的水開始倒流 | ④________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至融化,伸入帶火星的木條。 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱能分解產生氧氣,但是_____。 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條。 | _____ | 二氧化錳受熱不產生氧氣 | |
實驗三 | _____ | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 |
(1)請你幫小明同學填寫上表中未填完的空格;
(2)在小明同學的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是_____;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明。
第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是_____;第二方面的實驗是要_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A、B、C、D、E、F、G七種物質。在常溫下A是無色無味氣體,它可以由一種暗紫色固體B加熱分解制得。C在A中燃燒生成無色有刺激性氣味的氣體D,D能造成大氣污染。E在A中燃燒發出白光,并生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體F。G在A中燃燒會火星四射。(寫出下列物質的名稱)
A_________; D_________; F_________。
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【題目】時下甲型H1N1流感是社會關注的熱點。目前世界上已證明“達菲”是治療禽流感和甲型H1N1流感的一個良方,在衛生部公布的診療方案中稱,在發熱48小時內使用達菲有效,36小時內使用最佳。達菲的生產原材料是八角中所含的一種重要成分莽草酸(化學式為C7 H10 O5),關于莽草酸的敘述正確的是
①莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的;
②莽草酸是由莽草酸分子構成的;
③莽草酸分子是由碳、氫、氧三種元素組成的;
④莽草酸由7個碳原子、10個氫原子和5個原子構成的;
⑤莽草酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的
A.①②③B.①②⑤C.③④D.②④⑤
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【題目】甲醇的化學式為CH3OH,辛烷是石油的主要成分,化學式為C8H18。它們燃燒的產物都是水和二氧化碳。請利用質量守恒定律解釋,為什么甲醇和辛烷燃燒產物的種類相同但質量比卻不同?_______
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【題目】現有如下物質①液氧;②潔凈的空氣;③高錳酸鉀;④冰水混合物;⑤水銀;⑥過氧化氫。請用序號填空
(1)由原子構成的物質是_____。
(2)屬于氧化物的是_____,屬于單質的是_____。
(3)含物質種類最多的是_____,含元素種類最多的純凈物是_____。
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【題目】(1)用適當的化學符號填空。
①人體內含量最多的物質是_____________;
②空氣中含量最多的元素是_________;
③氧氣在化學變化中的最小粒子是________;
④氯化鈉中的陽離子______________。
(2)生活離不開水,凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。
①茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是__________。(填操作名稱)
②自制凈水器中常加入_______(填物質的名稱),用于除去水中的異味和色素。
③井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低其硬度,生活中可以采用的方法是_________,要區分硬水和軟水,應用_________來鑒別。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】珍惜水資源,節約用水,人人有責。下列認識和做法不符合這一要求的是
A.實現工業廢水的達標排放
B.農業和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
C.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
D.淡水資源豐富,所以淡水可以取之不盡、用之不竭
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