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11．“墻角數支梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”，詩句主要體現了分子是不斷運動的．

分析根據分子的性質回答，分子都很小，都在不斷運動，分子間有間隔；暗香來是人們聞到了花香，要從分子運動的角度考慮．

解答解：詩句中說到在遠遠的地方就能聞到梅花的香味，是因為梅花中含有香味的分子在不斷的運動，飄入到作者鼻孔中的原因．說明了分子中不斷地運動．
故答：是不斷運動的．

點評掌握利用分子和原子的性質分析和解決問題的方法；熟練記憶分子和原子的性質時間謝大本題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物60克至完全反應，固體質量變為40.8克，反應后的固體物質是什么？質量分別為多少克？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．請根據下列裝置，回答問題：

（1）寫出標號①②的儀器名稱：①分液漏斗，②水槽．
（2）實驗室用雙氧水制取氧氣可以選擇的發生裝置是B（填A或B），反應的文字表達式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（3）選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細心的同學發現試管的導管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是防止高錳酸鉀小顆粒進行入導管若采用D裝置來收集氧氣，則實驗結束的時候應該先將導管移出水槽再熄滅酒精燈．
（4）若要收集CO₂，可選用的收集裝置是C（填寫裝置序號）．若用C裝置收集CO₂，要判斷CO₂是否集滿，可將將燃著的木條放在集氣瓶口，（填一操作），若看到木條熄滅現象，則表明CO₂已經收集滿了．
（4）實驗室常用加熱熟石灰與氯化銨固體混合物的方法制氨氣，則選擇的發生裝置為A
；已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小，那么收集裝置選E．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列是關于酒精的描述，其中屬于化學性質的是（　　）

	A．	易揮發		B．	能溶解碘等多種物質
	C．	易燃燒		D．	點燃時酒精邊汽化邊燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．空氣是人類活動必須的自然資源．工業上常采用分離液態空氣法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制取氧氣．

（1）工業上制氧氣的方法屬于物理（填“物理”或“化學”）變化；
（2）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（3）A-E中裝置有一處明顯的錯誤，請指出裝置（用字母表示）并加以改正A，試管內導管伸入應短一些．利用改正后的裝置繼續完成后面的實驗．
（4）欲使用高錳酸鉀分解產生氧氣并收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的制取裝置是A（填字母），反應原理用符號表達式表示為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應采取的措施是試管口放一團棉花；實驗結束時，應先從水槽中移出導氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止發生倒吸，炸裂試管．
（5）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，選用的發生裝置為B（填字母），同時也可用圖F所示裝置收集氧氣，氧氣應從a（填“a”或“b”）端進入；
（6）若某同學用A、C裝置收集的氧氣不純，其原因可能是（請寫出兩種）：
①剛出現氣泡就開始收集；
②收集前集氣瓶中的水不滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．有A、B、C、D、E、F四種物質，黑色粉末A和白色固體B混合加熱，生成一種無色無味的氣體C；D在C中可以劇烈燃燒，火星四射，且生成黑色固體E；將燃燒的木條伸入無色無味的F中，木條熄滅，向F中加澄清石灰水并振蕩，石灰水變渾濁．
由此推斷（填化學式）：BKClO₃；DFe； EFe₃O₄； FCO₂．寫A和B混合加熱生成C的化學方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑（屬于分解反應）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用科學方法．物質分類的方法依據不同的分類標準有不同的分法．但根據概念的范圍大小，不同類物質問存在有一定的關系．
（1）根據所學知識分別填寫兩圖圓圈的橫線，使其符合相應關系．