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【題目】向一定質量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入Zn,溶液質量與加入Zn的質量變化趨勢如圖所示,下列說法正確的是(  )

A.a點溶液中溶質只有AgNO3CuNO32

B.b~c段之間的溶液中溶質只有CuNO32ZnNO32

C.b~c段之間的溶液,滴加稀鹽酸,一定有白色沉淀產生

D.d點的固體,加入稀鹽酸,一定無氣泡產生

【答案】B

【解析】

向一定質量AgNO3CuNO32的混合溶液中加入Zn,鋅先與硝酸銀反應:65份的鋅置換出216份的銀,固體質量增加,溶液質量減小,待硝酸銀完全反應后,鋅再與硝酸銅反應:65份的鋅置換出64份的銅,固體質量減小,溶液質量增加。

A、由圖可知,a點應為鋅與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,硝酸銀未完全反應,故溶液中的溶質有:AgNO3Cu(NO3)2Zn(NO3)2,不符合題意;

Bb~c段為硝酸銀已經完全反應,鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,故b~c段之間的溶液中溶質只有Cu(NO3)2Zn(NO3)2,符合題意;

Cb~c段硝酸銀已經完全反應,滴加稀鹽酸,無白色沉淀產生,不符合題意;

Dc點鋅與硝酸銅恰好完全反應,d點鋅過量,故加入稀鹽酸,鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣,有氣泡產生,不符合題意。

故選B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀與符號之間建立聯系,是化學學科的特點。

1)如圖A是硒元素在元素周期表中的信息,BCDE是四種粒子的結構示意圖。

A中硒元素的相對原子質量是_________

BCDE四種粒子中具有穩定結構的原子是______(填字母,下同)

③圖中BCDE四種粒子中屬于同種元素的是_____

2)下圖是某化學反應的微觀示意圖。

①圖中所示物質屬于化合物的有_種。

②反應后生成CD物質的分子個數比為______(填最簡整數比)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖,回答下列問題:

(1)A所示中硒的相對原子質量是____E在化學反應中容易____(得到失去”)電子。

(2)C的化學性質相似的粒子是________(填字母序號)

(3)BC形成化合物的化學式為_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某課外興趣小組為了測定當地石灰石中CaCO3的質量分數,取25g石灰石樣品,粉碎后,將100g一定質量分數的稀鹽酸分5次加入到該樣品中,所測數據如下表所示(雜質不與稀鹽酸反應,也不溶于水)

次數

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

產生氣體的質量/g

2.2

4.4

6.6

8.8

8.8

(1)____次恰好完全反應;

(2)實驗中所用稀鹽酸的溶質質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鈣轉化為K2SO4CaCl2的工藝流程如圖:

(1)吸收過程中發生了化學反應,其化學方程式為___________________

(2)操作Ⅲ所需的玻璃儀器有___________________

(3)蒸氨過程中一定沒有涉及的反應類型是___________________(填序號)

A 復分解反應

B 化合反應

C 分解反應

D 置換反應

(4)可循環利用的物質除了NH3外,還有_________________(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學借用乙醇的分子模型構建酸堿鹽的網絡圖如圖(“”代表兩種物質間可發生反應),其中AE五種物質均屬于不同類別。

1)物質A_____(寫名稱);則B的類別屬于_____(填標號)。

a、活潑金屬    b、非金屬    c、不活潑金屬

2)若CD均能使酚酞溶液變紅且D俗稱純堿

①“CD”反應的化學方程式為_____(寫一個)。

②若“AC”屬于中和反應,則“CE”反應的現象是_____

③該網絡圖中涉及的復分解反應有_____個。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】知識網絡圖有助于知識間的融合。下圖是初中化學部分常見物質之間的轉化關系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物,X的俗名叫蘇打。請回答:

1)寫出下列物質的化學式:A_____ X_____

2)化學反應常伴有能量變化。D與水反應時會_____(“吸收”或“放出”)熱量。

3)由FX反應后得到G溶液的實驗操作Ⅰ名稱是_____

4)寫出B+稀鹽酸→E的反應化學方程式為_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

1t1時,甲乙兩種物質的溶解度的大小關系為_____

2)從圖中你還能獲得哪些信息? (任填一條) _____

3t2時,將16g甲物質放入50g水中,充分溶解后所得的溶液是________(飽和不飽和”)溶液,溶液質量____g

4)欲使t2時乙物質的飽和溶液變為不飽和溶液,可采取的方法______ (任填一種方法)

5)要除去甲中混有的少量乙,可采用_________方法。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熱水瓶用久后,瓶膽內壁附著一層水垢,其成分為碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水, 實驗室現有一瓶水垢樣品,為測定其中各成分的質量分數,某化學興趣小組的同學用如圖所示裝置進行實驗(該裝置氣密性良好,ACDE 中所裝藥品足量)。已知堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,加熱條件下,氫氧化鎂易分解,反應方程式為:MgOH2MgO + H2 O

部分實驗步驟如下:

Ⅰ.將質量為 m 的樣品裝入裝置 B 的玻璃管中,按圖連接好裝置,關閉彈簧夾,給樣品加熱;

Ⅱ.待樣品完全反應,先打開彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻;

Ⅲ.實驗完畢,測得裝置 CD 中的液體質量分別增加了m1m2

Ⅳ.根據實驗所測數據計算該樣品中碳酸鈣、氫氧化鎂及水的質量分數。 請回答下列問題:

1)裝置 C 中所裝藥品為____________

2)裝置 E 的作用為____________

3)裝置 D 中反應的方程式為____________

4)該水垢樣品中碳酸鈣的質量分數表達式為____________

5)實驗反思:實驗步驟不變,若沒有裝置 A,會導致碳酸鈣的測定結果____________(填偏大偏小無法判斷,下同),若沒有裝置 E,會導致氫氧化鎂的測得結果____________

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