【題目】某同學借用乙醇的分子模型構(gòu)建酸堿鹽的網(wǎng)絡圖如圖（“—”代表兩種物質(zhì)間可發(fā)生反應），其中A～E五種物質(zhì)均屬于不同類別。
（1）物質(zhì)A為_____（寫名稱）；則B的類別屬于_____（填標號）。
a、活潑金屬 b、非金屬 c、不活潑金屬
（2）若C與D均能使酚酞溶液變紅且D俗稱純堿
①“C＋D”反應的化學方程式為_____（寫一個）。
②若“A＋C”屬于中和反應，則“C＋E”反應的現(xiàn)象是_____。
③該網(wǎng)絡圖中涉及的復分解反應有_____個。
【答案】鹽酸 a 
或
產(chǎn)生白色沉淀 4
【解析】
（1）由圖可知，A能與氧化銅和硝酸銀反應，故A是鹽酸，因為鹽酸能與氧化銅反應生成氯化銅和水，鹽酸與硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸；
B能與鹽酸反應，故B是活潑金屬，故選a；
（2）若C與D均能使酚酞溶液變紅且D俗稱純堿，可推出D為碳酸鈉，C能與D反應，則C可能為氫氧化鈣或氫氧化鋇。
①C+D為碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：，或氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成碳酸鋇和氫氧化鈉，該反應的化學方程式為：；
②酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應，故若“A＋C”屬于中和反應，則C可能為氫氧化鈣，E能與D反應，也能與水反應，可推出E為二氧化碳，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，實驗現(xiàn)象為：產(chǎn)生白色沉淀；
③A與氧化銅：
，該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；
A與硝酸銀：
，該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；
A與B（如Mg）：
，該反應符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應；
A與C：
，該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；
C與D：該反應符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應，屬于復分解反應；
C與E：
，該反應不屬于基本反應類型；
E與水：
，符合“多變一”的特點，屬于化合反應。
故該網(wǎng)絡圖中涉及的復分解反應有4個。
各地期末復習特訓卷系列答案
小博士期末闖關100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖所示實驗回答問題。
（1）如圖所示實驗中熱水的作用是_______。
（2）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時，量取水的操作如圖所示，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會______。(填“偏大”或“偏小”)。
（3）如圖實驗中能得到鐵生銹的條件之一是______。
（4）如圖實驗中高錳酸鉀可以溶解在水中，卻幾乎不溶于汽油，此實驗說明同種物質(zhì)在不同種溶劑里_____不同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校化學興趣小組同學利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉的反應過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。
(1)根據(jù)圖示可知：該實驗是用膠頭滴管逐滴將______(填“稀鹽酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中至過量，反應的化學方程式為________。
(2)在b點時，溶液中溶質(zhì)的化學式為_________。
(3)在實驗過程中，同學們發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。
（提出問題）為什么會有氣泡產(chǎn)生？
（作出猜想）甲同學認為氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，乙同學認為氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì)。你認為乙同學作出這種猜測的理由是_________。
（設計實驗）為確定氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，同學們設計如下實驗方案：
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，加入過量的_____溶液，振蕩，靜置 | 有白色沉淀生成 | 氫氧化鈉溶液 部分變質(zhì) |
②取①中上層清液,加入無色酚酞溶液 | ______ |
（交流反思）氫氧化鈉暴露在空氣中容易變質(zhì)，故應_______保存。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C為三種不同的固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)，其溶解度曲線如圖1所示。請回答下列問題:
(1) t1°C時，將25g固體C加到50g水中，充分攪拌后所得溶液的質(zhì)量為______________g。
(2)分別將t2°C時的A、B、C的飽和溶液降溫到t1°C,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是__________。
(3)某小組欲從含有少量B的A樣品中提純A固體，可采用的提純方法是___________(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)。
(4)一定溫度下，向圖2的燒杯中加入一定量的水后如圖3所示，所得溶液與原溶液相比，下列判斷一定 正確的是__________________(填序號)。
A 所得溶液是飽和溶液
B 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
C 溶質(zhì)的質(zhì)量增加
D 溶質(zhì)的溶解度變大
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量變化趨勢如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.a點溶液中溶質(zhì)只有AgNO3和Cu（NO3）2
B.b~c段之間的溶液中溶質(zhì)只有Cu（NO3）2和Zn（NO3）2
C.取b~c段之間的溶液，滴加稀鹽酸，一定有白色沉淀產(chǎn)生
D.取d點的固體，加入稀鹽酸，一定無氣泡產(chǎn)生
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下列實驗裝置圖和已所學的知識，回答下列問題：
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①_____；②_____。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，裝置A還需做的一點改動_____，若用B裝置制取氧氣，發(fā)生反應化學方程式為_____，若用D裝置收集氧氣，什么時候開始收集最佳？_____。
（3）實驗室制取并收集二氧化碳，應選用的實驗組裝為_____，檢驗二氧化碳集滿的方法是_____。
（4）小敏同學欲干燥制得的二氧化碳，可使氣體通過裝置F，F中所盛的藥品是_____，氣體應由_____（填“a”或“b”）端通入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用數(shù)字、化學符號或化學式填空。
（1）空氣中的成分按體積計算含量最多的是___________；
（2）NaNO2中氮元素的化合價是___________；
（3）含鉀鹽的復合肥是___________；
（4）保持水化學性質(zhì)的最小粒子是___________；
（5）地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物是___________；
（6）人體缺乏某種微量元素會引起食欲不振、生長遲緩，該微量元素是__________；
（7）如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應立即用大量水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的___________溶液。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖如圖所示：
（1）從微觀角度看，B圖表示_____（填化學符號）。上圖中含有氧分子的是_____（填字母序號，下同）。
（2）從宏觀角度看，圖中表示混合物的是_____，表示單質(zhì)的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】醉駕是危險駕駛罪，常用重鉻酸鉀(K2Cr2O7)在酸性環(huán)境下與乙醇反應來檢測司機是否大量飲酒，化 學方程式為:
。已知：
CH3COOH | Cr(OH)3 | K2CrO4 | Cr2(SO4)3 | KCr(OH)4 | K2Cr2O7 |
無色 | 灰藍色 | 黃 色 | 藍紫色 | 綠 色 | 橙紅色 |
易溶于水 | 難溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 | 易溶于水 |
（1）重鉻酸鉀酸性溶液檢測出司機大量飲酒的現(xiàn)象是_______。
（2）硫酸鉻Cr2(SO4)3與氫氧化鋇反應的化學方程式_______，屬于基本反應類型中的______反應。
（3）高錳酸鉻中鉻元素顯+3價，請寫出高錳酸鉻化學式是______，屬于_______。（填選項）
A 酸
B氧化物
C鹽
D混合物
（4）下圖是鉻的原子結(jié)構(gòu)示意圖，請下列回答：
①鉻的相對原子質(zhì)量為_______；
②鉻元素處于元素周期表中的第_______周期。
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