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11．等質量的鈉、鎂、鋁三種金屬，已知相對原子質量：鈉為23，鎂為24，鋁為27，則含原子數由多到少的順序為（　�。�
A．鋁、鎂、鈉B．鈉、鎂、鋁C．鎂、鋁、鈉D．無法判斷

分析 同質量的金屬，原子數最多即原子質量最小，因為原子的相對原子量與其質量是成正比關系，所以原子量最小的即是原子個數最多的金屬，據此分析解答．

解答 解：元素的相對原子質量與其真實質量成正比，由于相對原子質量的大小關系是鈉＜鎂＜鋁，所以真實質量也是這一關系，故相同質量的三種金屬含原子的多少關系是：鈉＞鎂＞鋁．
故選：B；

點評 此題是對原子個數的考查題，解題時用到的知識是元素的相對原子質量量與原子的真實質量成正比關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下列是小明同學配制100g10%NaCl溶液的實驗操作示意圖．

（1）該實驗正確的操作順序是④②③⑤①（填序號）
（2）在溶解的過程中玻璃棒所起的作用是加速溶解
（3）認真觀察指出圖中錯誤的操作步驟②（填序號）
（4）配制該溶液需要氯化鈉10g，需要水90mL（水的密度為1g/mL）
（5）小明同學將稱量完畢的食鹽轉移到燒杯時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上，這樣會使所配溶液的溶質質量分數小于（填“大于”“等于”或“小于”）10%．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．配平下列化學方程式．
（1）1Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3 Fe+4CO2
（2）2CH3OH+3 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 CO2+4H2O
（3）4Al+3 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．圖1是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號）

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管；②集氣瓶；
（2）寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；
該裝置中試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流引起試管炸裂；
（3）收集（2）中所得氣體可選用的一種裝置是D（或E），利用該裝置還能收集的一種氣體是氫氣（或二氧化碳）；
（4）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控   制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發生裝置炸裂．你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發生裝置是A；如果用圖2所示裝置收集乙炔，氣體應從b（填“a”或“b”）端管口通人．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列變化過程不包含緩慢氧化的是（　　）
A．動植物的呼吸B．酒和醋的釀造C．食物腐爛D．水的揮發

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列物質的用途主要由化學性質決定的是（　�。�
A．干冰用作人工降雨劑B．甲烷用作燃料
C．活性炭除去冰箱中的異味D．金剛石切割玻璃

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．按要求寫出下列方程式并回答問題
（1）用稀硫酸除去鐵器表面的鐵銹，反應后溶液變為黃色，時間較長，有氣泡產生，反生的反應方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
（2）氨水吸收廢液中的硫酸2NH3•H2O+H2SO4=（NH4）2SO4+2H2O
（3）銅回收硝酸銀中的銀Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗中利用提供的方案能達到目的是（　�。�
選項實驗目的實驗方案
A稀釋濃硫酸將水慢慢注入濃硫酸里，并不斷攪拌
B鑒別氮氣和二氧化碳將點燃的木條伸入集氣瓶中
C除去氨氣中混有的水蒸氣氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中
D探究酒精中是否含有碳元素將燃燒產物通入澄清石灰水中
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示裝置可用來粗略測定空氣中氧氣的含量．
（1）先關閉活塞，把螺旋狀的銅絲在酒精燈上燒熱后，迅速插入試管，接觸試管底部的一小塊白磷，同時塞緊橡膠塞，觀察到的現象是白磷燃燒，發出黃色火焰，放出熱量，生成濃厚的白煙．
（2）待試管冷卻后，打開活塞，觀察到的現象是水被吸入試管中約容積的五分之一，產生該現象的原因是白磷燃燒消耗氧氣，使氣體減少容積的五分之一，管內的壓強減小．
（3）通過實驗我們可以得出：氧氣約占空氣體積的五分之一．
（4）實驗中，測出的數據可能比實際要偏小，請列舉兩點原因：白磷的量不足，裝置漏氣
（5）從本實驗中可以得出氮氣的哪些性質？（寫兩點性質）難溶于水，化學性質穩定．

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