分析 根據質量守恒定律:反應前后各原子的數目不變,選擇相應的配平方法(最小公倍數法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數.
解答 解:(1)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應中獲得一個氧原子變為二氧化碳分子,由于一個Fe3O4分子中氧原子的數目為4個,所以CO與CO2前面的化學計量數都為4,最后配平其它元素的原子,Fe3O4、Fe前面的化學計量數分別為1、3.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把CH3OH的化學計量數定為1,則O2、CO2、H2O前面的化學計量數分別為:$\frac{3}{2}$、1、2,同時擴大2倍,則CH3OH、O2、CO2、H2O前面的化學計量數分別為2、3、2、4.
(3)利用最小公倍數法進行配平,以氧原子作為配平的起點,氧氣、氧化鋁前面的化學計量數分別為:3、2,最后調整鋁前面的化學計量數為4.
故答案為:(1)1、4、3、4;(2)2、3、2、4;(3)4、3、2.
點評 本題難度不大,配平時化學計量數必須加在化學式的前面,配平過程中不能改變化學式中的下標;配平后化學計量數必須為整數,配平過程中若出現分數,必須把分數去分母轉化為整數.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗內容 | 預測現象 | 結論 |
取少量容器中 的上層溶液于 試管中,加入 過量的氯化鈣 溶液,靜置 | ①若有白色沉淀,溶液呈無色 | 呈堿性的物質是 |
②若無沉淀生成,溶液呈紅色 | 呈堿性的物質是氫氧化鈣 | |
③若有白色沉淀,溶液呈紅色 | 呈堿性的物質是碳酸鈉和氫氧化鈉 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaCl2 | B. | CaCl2 H2O | ||
C. | CaCl2 Ca(ClO)2 | D. | CaCl2 Ca(ClO)2H2O |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁、鎂、鈉 | B. | 鈉、鎂、鋁 | C. | 鎂、鋁、鈉 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入一定量的硝酸鉀 | B. | 加入一定量的水 | ||
C. | 升溫到60℃ | D. | 恒溫蒸發部分水 |
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