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(7分)化學興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:
【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產生。
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳。
【設計實驗】小組同學設計了下圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量。

依據圖示回答下列問題:
(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是         
(2)C中觀察到有沉淀產生,反應的化學方程式為__________。
(3)實驗過程中需持續緩緩通入空氣,其作用有         
【解釋與結論】實驗測得如下數據:
實驗次數
樣品質量(g)
所用鹽酸質量(g)
所得沉淀質量(g)
第一次
8.00
50
1.95
第二次
8.00
50
1.98
第三次
8.00
50
1.96
欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應選擇的數據是         
【反思與評價】
(1)有人認為不必測定C中沉淀的質量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差,一樣可以確定碳酸鈣的質量分數。實驗證明按此方法測定的結果明顯偏高,原因是_________________。
(2)反思實驗過程,小剛同學提出應采取必要措施,提高測定準確度。他提出的下列各項措施中,不
能提高測定準確度的是__________(填字母序號)。
a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內的CO2氣體
b.放慢滴加鹽酸的速度
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置  
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置
【設計實驗】(1)吸收空氣中的CO2;(2)CO2+Ba(OH)2= BaCO3↓+H2O;(3)排除反應產生的CO2,使其被C完全吸收;【解釋與結論】三組數據的平均值;【反思與評價】(1)吸收了揮發出來的HCl ; (2)bcd。

試題分析:【設計實驗】(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳;(2)C中觀察到有沉淀產生,反應的化學方程式為:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;(3)實驗過程中需持續緩緩通入空氣,其作用是使反應產生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收;【解釋與結論】欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應選擇的數據是三組數據的平均值;【反思與評價】(1)因為鹽酸易揮發,揮發出的氯化氫氣體能被氫氧化鋇溶液吸收,如果根據測定裝置C在吸收CO2前后的質量差來確定碳酸鈣的質量分數,會使測定的結果明顯偏高;(2)a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內的CO2氣體,可以提高測定準確度; b.放慢滴加鹽酸的速度,不能提高測定準確度; c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,不能提高測定準確度;d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,不能提高測定準確度.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)某學習小組圍繞“氣體的實驗室制取”進行研討,請你參與完成下面的問題。

(1)圖①裝置制取氣體的適用條件是                                   
(2)圖③裝置相比圖②裝置的主要優點是                               
(3)實驗室不宜用鎂來代替鋅與稀H2SO4反應制取H2,主要原因是                      
                                                   
(4)實驗室若用圖④裝置收集NH3時,氣體應從            端通入。(填字母)

(5)為了測定銅元素的相對原子質量Ar(Cu),某同學以氫氣還原氧化銅的反應設計了:
上圖中第一個裝有堿石灰的U形管的作用是                     
若測得反應前氧化銅的質量為ag,實驗完成后第二個裝有堿石灰的
U形管增加的質量為bg,則Ar(Cu)=             。(用a、b表示)。
(6)請利用單孔橡膠塞、玻璃導管、膠皮管、試管、集氣瓶和玻
璃片,設計一套制取CO2的實驗裝置,并將該實驗裝置的簡圖畫在
答題卡的方框內。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗室里用A裝置制取氧氣的化學方程式為:             ,可選擇的收集裝置有         ,若要得到干燥的氧氣,所選擇的連接順序為               
(2)某同學利用上述B裝置,用貝殼和鹽酸反應生成了一種無色氣體,請你設計實驗方案,應用化學方法檢驗生成的氣體為二氧化碳.(要求寫出操作過程、使用試劑和實驗現象)                                              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)請根據下列實驗裝置圖回答問題:

A            B              C            D               E
(1)寫出標號a儀器的名稱:a ____________
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發生裝置和收集裝置是___  _____(填編號);所發生反應的化學方程式為:__________   __     _________________。
(3)實驗室制取氧氣的一般步驟有:①裝藥品 ②檢查氣密性 ③固定裝置 ④加熱
⑤熄滅酒精燈 ⑥把導管從水槽中拿出 ⑦收集氣體。正確的實驗操作步驟是(   )
A.①②③④⑦⑤⑥B.②①③④⑦⑥⑤
C.①②③④⑦⑥⑤D.②①③④⑦⑤⑥

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)下圖是實驗室制取二氧化碳時檢查裝置氣密性的一種方法,關閉
彈簧夾以后從長頸漏斗注入水時,漏斗中的液面會上升。(1)你認為液面
上升至   (填A或B)處時,停止注入水相對較好。理由是      

(2)若用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳則發生反應的化學方程式是           ;
(3)請在圖中補出實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖,并寫出使用試管時的注意事項(一點)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)下面是幾種實驗室制取氣體的發生裝置和收集裝置。

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用         (填字母標號)做氣體發生裝置;如果用E裝置收集氧氣,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是                      
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集的氣體是      (任寫一種),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:                            
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中應裝入      ,氧氣應從    (填“a”或“b”)進入F中。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請結合下圖回答問題:

① 標號a、b的儀器名稱:a       ⑴    ,b         ⑵     
② 實驗室選用A、D裝置制取O2,反應的化學方程式是      ⑶              
③ 實驗室可用(NH4)2SO4固體和熟石灰固體混合加熱制取NH3,NH3是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,應選擇的制取裝置為   ⑷   (選填序號)。
④ 實驗室用BC裝置制取CO2的反應方程式是          ⑸                   ,檢驗CO2是否收集滿的方法是      ⑹     。若將發生裝置由B改為F,其優點是        ⑺     。          

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列物質在氧氣中燃燒,產生大量白煙的是
A.鐵絲B.木炭C.甲烷D.紅磷

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)氧氣和二氧化碳是初中化學常見的兩種重要物質。請你參與下列氧氣和二氧化碳有關制備、轉化的實驗探究活動。

Ⅰ:實驗室制取氧氣和二氧化碳。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,發生反應的化學方程式是     。如果要制得較純凈的氧氣,應該選擇裝置     (填上述裝置圖示中序號)收集。
(2)制取二氧化碳,可選擇圖示中B與F組合為裝置,需要的化學藥品是     ;向B中加入藥品前的一步實驗操作是     。該組合裝置既可用于制取二氧化碳又可用來制取氧氣,其中選用相同發生裝置制取二氧化碳和氧氣的原因是     
Ⅱ:用過氧化鈉反應來制取氧氣,是潛水員使用的供氧裝置的原理。

【查閱資料】常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能與二氧化碳反應生成氧氣和另一化合物(生活中常見的鹽);過氧化鈉能與水反應生成氧氣和氫氧化鈉。
【設計裝置】為驗證過氧化鈉(Na2O2)和CO2反應原理,設計如下實驗裝置。
【實驗操作】向裝置X中通入足量CO2氣體,觀察到X瓶中的淡黃色固體逐漸變為白色粉末,同時見到Y、Z裝置中有氣泡出現。
【實驗分析】
(3)過氧化鈉與二氧化碳反應除生成氧氣外,另一化合物的化學式為     ;Y中的溶液是     ;Z中濃硫酸的作用是     
(4)驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣的操作是     
(5)反應結束后,可設計一個簡單實驗,驗證X瓶中過氧化鈉是否有剩余(除用二氧化碳驗證外),其實驗原理是     (用化學方程式表示)。

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