【題目】化學與生活密切相關,從化學的角度認識生活中的問題,下列說法正確的是( )
A.生活污水不是化工廢水,可向江河湖泊里任意排放
B.銨態氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
C.可以用灼燒聞氣味的方法區分滌綸、棉纖維和羊絨
D.通過觀察顏色和聞氣味可以辨別保鮮膜成分是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料
【答案】C
【解析】
A. 生活污水雖不是化工廢水,但也是污染物,必須處理達標后排放。故A不符合題意;
B. 草木灰(K2CO3)與碳酸鈉一樣,溶液顯堿性,銨態氮肥不能與堿性物質混合使用,否則會生成氨氣跑走,降低肥效。銨態氮肥與草木灰(K2CO3)混合使用會降低肥效。故B不符合題意;
C. 滌綸是合成纖維灼燒時產生刺激性氣味,灰燼熔成堅硬的小球;棉纖維是天然纖維灼燒時有燒紙片的味道,灰燼和燒紙片的灰燼類似;羊絨是天然纖維,灼燒時可以聞到有燒焦羽毛的氣味。可以用灼燒聞氣味的方法區分滌綸、棉纖維和羊絨。故C符合題意;
D. 聚乙烯塑料灼燒沒有氣味,聚氯乙烯塑料灼燒有刺激性氣味產生,所以通過聞氣味可以辨別保鮮膜成分是聚乙烯塑料還是聚氯乙烯塑料。通過觀察顏色不能區分它們。故D不符合題意。
故選C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學的視角認識廚房中蘊含的豐富化學知識。
(1)下列食物中富含蛋白質的是_____;(填字母序號)
A 米飯
B 西紅柿
C 牛肉
(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是_____(鎮字母序號)
A 紫砂鍋
B 不銹鋼水瓢
C 陶瓷碗
(3)天然氣是主要的家用燃氣。天然氣的主要成分是_____(填名稱)
(4)發酵粉主要成分之一是小蘇打,其化學式為_____;
(5)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,其滅火的原因是_____;
(6)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有_____功能。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用。錯誤操作常會引起不良后果,請寫出引起下述后果的可能原因。
(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁________
(2)向試管中加入石灰石時,試管破裂________
(3)實際所量取稀鹽酸的體積比讀數值偏小________
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水集氣法收集氧氣時,水槽中的水變成紫紅色________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】回答下列化學與生活的問題:
(1)煤、石油和天然氣是當今社會最主要的能源,___________被譽為“工業的血液”。
(2) 2006年諾貝爾化學獎授子美國科學家羅杰﹒科思伯格。他揭示了真核生物體內細胞如何利用基因存儲的信息生產蛋白質。現有①黃瓜②大豆③淀粉④雞蛋,其中富含蛋白質的是___________(填序號)
(3)糖類、油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養物質,下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分。
每100g含有營養成分 | 糖類 | 油脂 | 蛋白質 | 維生素C | 鈣 | 鎂 | 鈉 | 鋅 |
7.6g | 7.8g | 7.4g | 18mg | 201mg | 18.2mg | 30 .8mg | 8.1mg |
每克營養物質氧化時放出能量最多的是____________,人體必需的微量元素是__________。
(4)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見的纖維有棉花、羊毛、滌綸等。用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:
纖維編號 | ① | ② | ③ |
灼燒時的氣味 | 特殊氣味 | 燒紙氣味 | 燒焦羽毛氣味 |
則羊毛、棉花的編號分別為____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019 年 12 月 12 日,在武漢出現最早的新型冠狀病毒肺炎患者。很快,在各地出現更多確診病例。 石家莊各小區也嚴格控制人員外出,并給各戶發放消毒泡騰片。我們把泡騰片加入到適量水中,噴灑到地 上進行消毒時,能嗅到刺鼻的氣味。下列說法正確的是
A.能聞到刺鼻氣味,說明分子在不斷地運動
B.泡騰片水消毒是物理變化
C.分子是可以再分的
D.泡騰片溶于水后,可以直接抹在皮膚上進行消毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在準備化學實驗基本技能的考查時,對以下問題進行了探究:
問題(1):酸和堿能否發生反應?
(實驗方案)方案①:甲同學向盛有少量 NaOH 溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液,振蕩,繼續加入稀硫酸,觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結論:酸和堿能發生反應。
方案②:乙同學取少量 NaOH溶液,測得溶液 pH 為 10,向該溶液中加入一定量的稀硫酸后,測得溶液pH為9,乙同學發現溶液pH減小了。乙同學得出結論:酸和堿能發生反應。
(交流討論)大家同意甲同學的結論,對乙同學的實驗過程提出質疑,溶液 pH 減小的原因還可能是_____________________;大家認為,乙同學向 NaOH 溶液中加入稀硫酸后,測得溶液的pH必須_____7(選填“<”或“≤”)才能證明酸和堿能發生反應。
問題(2):酸和堿反應后的溶液中溶質的成分是什么?
丙同學對問題(1)中甲同學實驗后的無色溶液進行探究:
(提出問題)試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么?
(提出猜想)猜想 I:只有 Na2SO4:
猜想Ⅱ:有________________
(實驗設計)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向試管中加入少量甲同學實驗后的 無色溶液,然后慢慢滴加NaOH溶液,并不斷振蕩試管。 | 開始無明顯現象,過一會兒發現___________ | 猜想Ⅱ成立 |
(實驗反思)為了驗證猜想Ⅱ成立,你認為還可以選擇的藥品有________(填字母)。
A BaCl2溶液
B Mg
C Fe2O3
D Cu
E K2CO3溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】歸納推理是化學學習中常用的方法。下列推理正確的是()
A.分子、原子可以構成物質,則物質一定是由分子、原子構成的
B.活潑金屬與稀鹽酸反應有氣體產生,則與稀鹽酸反應有氣體產生的一定是活潑 金屬
C.化合物是由不同種元素組成的,則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
D.置換反應中有單質生成,則有單質生成的反應一定是置換反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊,一些物質在生產生活中有重要有用途。現有①二氧化碳;②白醋;③熟石灰;④硝酸鉀;⑤不銹鋼;⑥碳酸鈉,選擇適當的物質填空(填序號)。
(1)可用于除水垢的是____________。
(2)可配成波爾多液的是___________。
(3)綠色植物進行光合作用吸收的是____________。
(4)屬于復合肥料的是___________。
(5)可用于用洗滌劑的是____________。
(6)可用于制造炊具的是____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活處處離不開化學。
(1)下列3種調味品的主要成分中屬于有機物的是____;
A 白糖
B 食用小蘇打
C 食鹽
(2)某服裝標簽.上寫著“滌綸10%、棉90%”", 其中屬于合成纖維的是___。
(3)“暖寶寶”中的主要成分是鐵粉、氯化鈉、活性炭和水,可用___檢驗其是否失效
(4)青少年缺_____元素會患佝僂病和發育不良。
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