【題目】下面是一些常用的滅火方法:①熄滅液化氣灶火焰時關閉閥門;②木材著火時,用泡沫滅火器滅火;③油鍋著火時,用鍋蓋蓋滅;④熄滅酒精燈時,用燈帽蓋滅;⑤房屋著火時,用高壓水槍滅火:⑥森林著火時,將大火蔓延線路前方的一片樹木砍掉。
請你從滅火原理角度分析以上方法中,分別符合以下滅火原理的是(填序號):
(1)隔絕空氣_____。
(2)降低溫度至著火點以下_____。
(3)隔離(移走)可燃物_____。
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【題目】請在下列物質中作出正確選擇,并用序號填空。
①氧氣 ②干冰 ③腈綸T恤 ④熟石灰 ⑤二氧化硫 ⑥鹽酸
(1)人的胃液中含有少量的酸是_____.
(2)屬于單質的是_____.
(3)污染空氣,形成酸雨的是_____.
(4)用于人工降雨的是_____.
(5)能中和酸性土壤的是_____.
(6)有機合成材料的是_____.
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【題目】長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內壁往往附著一層白色固體。這層白色固體是怎樣形成的_____?主要成分是什么_____?寫出有關反應的化學方程式_____。
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【題目】“關愛生命,注意安全”是永恒的主題。下列有關敘述錯誤的是( )
A.按正確量使用亞硝酸鈉不會對人體健康造成危害
B.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
C.若胃液的pH超出了0.9--1.5 的范圍,則人的身體狀況一定出現了異常
D.若硫酸銨結塊,一定不要 用鐵錘砸碎,以免爆炸
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【題目】化學與生產生活聯系緊密,下列有關化學知識中完全正確的一組是( )
A. 化學與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺鈣會導致骨質疏松癥 ②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導致貧血癥 | ①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現 |
C.“低碳經濟”的措施 | D.日常生活經驗 |
①改造或洵汰高能耗、高污染產業 ②研制和開發新能源替代傳統能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 | ①爐具清潔劑去油污—是溶解作用 ②區別硬水與軟水—加入肥皂水振蕩 ③區分羊毛纖維與合成纖維—灼燒后聞氣味 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】實驗是化學研究物質的基本方法。下列實驗方案中,可行的是
A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳:將混合氣體點燃
B.除去氧化銅中混有的木炭粉:向固體中通入一氧化碳后加熱
C.檢驗甲烷中是否混有氫氣:點燃氣體,在火焰上方罩一冷而干燥的燒杯
D.區分二氧化碳和一氧化碳:將氣體分別通入溶有紫色石蕊的水
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【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是()
A.氣體能被壓縮----------分子之間有間隔
B.水電解生成氫氣和氧氣----------分子能夠再分
C.物體的熱脹冷縮----------分子的體積大小發生了變化
D.打開試卷,能聞到油墨的味道----------分子在不斷的運動
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【題目】地球上可利用的淡水不到總水量的 1%,我們應該愛護水資源。有關水的說法正確的是
A.海水是混合物,淡水是純凈物
B.通過水的電解實驗可以得出“水是由氫氣和氧氣組成”的結論
C.愛護水資源主要應從節約用水和防止水體污染兩方面采取措施
D.硬水是混合物,軟水是純凈物
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【題目】仔細閱讀下列材料。
金屬冶煉技術最早起源于我國。考古發現,3000多年前古代民間工匠們就掌握了較成熟的“火法煉銅技術。”“火法煉銅”是用炭與氧化銅發生反應,從而將銅還原出來。李白《秋浦歌》中的一首詩描寫的就是我國古代勞動人民“火法煉銅“的熱烈場面。
爐火照天地,紅星亂紫煙。
郝郎明月夜,歌曲動寒川。
“秋浦“,唐代屬池州府,今安徽省池州市貴池區,古代時著名的銅、銀產地。這首詩的意思是:“爐中的炭火熊熊燃燒,映紅了整個天地。從爐中噴出一股股紫色的濃煙,時而有腥紅的火星從爐煙中歡快地跳出來。在月色的籠罩下和爐火的輝映中,工人們一個個紅光滿面,精神煥發。他們一邊勞動,一邊歌唱,那嘹亮的歌聲使寒冷的河水都蕩漾起來了(寒川,也有譯作寒冷的山谷)。”
根據材料完成下列填空:
(1)該詩中描寫了炭的燃燒現象是___,為使炭充分燃燒起來,應采取的措施是___。
(2)與“火法煉銅”不同,作為現代“濕法煉銅”先驅的“曾青得鐵則化為銅”,其原理是____。
(3)河水是人類重要的飲用水源之一。下列有關河水的說法中,正確的是____(填序號)。
A 寒冷河水中水分子停止了運動
B 寒冷河水中水分子間隔發生了變化
C 河水蕩漾是物理變化
D 用活性炭可將河水凈化為純凈水
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