下列知識的整理有錯誤的是
| A．實驗方法 | B．化學與生活 |
| ①鑒別O2、CO2——可用澄清石灰水 ②熄滅酒精燈——用嘴吹滅 ③除去鐵絲表面鐵銹——用稀鹽酸 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②海水中含量最大的元素是氧元素 ③進入久未開啟的菜窖之前做燈火試驗 |
| C．實驗記錄 | D．物質構成 |
| ①用10ml量筒量取8ml 水 ②用托盤天平稱取5.6g食鹽 ③用坩堝鉗夾持鎂帶燃燒 | ①分子、原子、離子都能構成物質 ②空氣、液氧、二氧化碳中都含氧分子 ③碳酸鈉的化學式為NaCO3 |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于氧氣的說法中，錯誤的是（ ）
A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質
B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
C． 氧氣可以供給呼吸，是因為和體內物質反應而釋放能量，維持生命活動
D．夏天魚池內放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少
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科目：初中化學 來源： 題型：
現有下列儀器：①量筒；②玻璃棒；③藥匙；④托盤天平；⑤蒸發皿；⑥膠頭滴管．請用序號回答：
（1）稱量固體藥品的是 ；（2）取用固體藥品的是 ；
（3）量取液體體積的是 ；（4）用于攪拌液體的是 ；
（5）用于給液體加熱的是 ；（6）用于吸取和滴加少量液體的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據如圖回答相關問題：
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）A圖稱量前，要將天平調平衡，首先要把 ，然后才調節平衡螺絲；
（3）上述圖有明顯錯誤的是 （填序號）；C中的玻璃棒作用時：攪拌，防止 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某小組同學進行了有關蠟燭成分測定的實驗（如表）
| 實驗步驟 | 現象 | 結論 | |
|
| 在蠟燭火焰上方罩一個冷而干燥的燒杯 | 燒杯內壁有小液滴 | 產物中有 水 |
| 將內壁涂有 的燒杯罩在火焰上方 |
| 產物中有二氧化碳 |
由此可知：蠟燭的成肯定含有 元素組成，可能還含有 元素．
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科目：初中化學 來源： 題型：
（1）我能寫出化學儀器名稱及主要用途．
寫出①②③的名稱：① ；② ；③ ．
寫出④⑤主要用途：④ ；⑤ ．
（2）我熟悉實驗的安全知識，故我能處理實驗發生的事故（填序號）．
酒精失火 割傷 燙傷 吸入有毒氣體
①在燙傷處涂上燙傷膏或萬花油
②請用3%雙氧水清洗，涂上紅藥水或貼上止血貼．
③請立即用濕布覆蓋
④請立即到室外呼吸新鮮空氣，并請醫生處理．
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科目：初中化學 來源： 題型：
當前，我國所面臨的挑戰有健康問題、環境問題、能源問題、糧食問題等，化學家們希望從化學的角度，通過化學方法解決問題，為我國的發展和民族的振興做出更大的貢獻。化學界所研究的課題很多，其中有：①高效化肥的合成：②新型藥品的開發；③在低消耗情況下分解水分子而得到氫氣作為燃料；④尋找快速降解塑料、橡膠等化工新產品再利用的途徑；⑤研制人造血管；⑥在無毒、無害的條件下進行反應；⑦研制開發超導材料；⑧研制高效無磷洗衣粉。把有助于上述問題解決的課題序號填在相應的橫線上。
(1)健康問題 (2)環境問題
(3)能源問題 (4)糧食問題
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科目：初中化學 來源： 題型：
葡萄糖（C6H12O6）是人體重要的供能物質，葡萄糖在體內代謝的化學方程式為：
C6H12O6+6O2
6CO2+6H2O．
（1）一個葡萄糖分子中有 個原子，分子中碳、氫、氧原子的個數比為 ；
（2）葡萄糖中碳元素的質量分數為 ．
（3）某病人需要輸入5%的葡萄糖注射液500mL（密度近似為1g/cm3）．計算：
配制上述注射液所需20%的葡萄糖溶液的質量 克、蒸餾水的質量 克．
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