科目：初中化學 來源： 題型：
小冬同學制作的簡易凈水器如圖所示：
（1）小卵石，石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 ．
（2）凈化后的水是硬水還是軟水？我認為可用 來檢驗．
（3）長期飲用硬水對人體不利，要降低水的硬度，生活中我們采用 的方法．
（4）小東到學校實驗室，利用鐵架臺、燒杯、漏斗、玻璃棒、濾紙等物品重新過濾混有泥沙的河水，但是過濾后，濾液仍然渾濁，請你幫其分析原因．
① ．
② ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）
| 現(xiàn) 象 | 解 釋 | |
| A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高，分子運動速率加快 |
| B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大，易于壓縮 |
| C | 在無外力下，花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
| D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱，體積變大 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗．
（1）該反應的化學文字表達式 ；
（2）該實驗中紅磷稍過量的目的是： ；
（3）該實驗得到的結論之一為： ；
（4）該實驗還可說明氮氣具有的化學性質是（寫一條即可） ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據實驗裝置圖，請按要求回答有關問題：
|
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同） ，
收集裝置 。裝藥品之前先要 ，反應的文字表達式為 ，該反應基本反應類型是 反應。
若用E收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條 ，若復燃則已滿；
裝滿氧氣的集氣瓶應 （填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶里應先留少量水或鋪一層細沙，目的是 ；該反應的文字表達式為 。
（4）在實驗室，通常用下
列方法制取氧氣：
①雙氧水和二氧化錳混合；②氯酸鉀和二氧化錳混合加熱；③加熱分解高錳酸鉀。其中最能體現(xiàn)
“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的制備方法是_ __（填序號），該反應的文字表達式為 。
（5）查閱資料可知：氫氣是最輕的氣體，且極難溶于水，實驗室常用金屬鋅和稀硫酸在常溫下
反應制取氫氣，則實驗室制取氫氣，應選擇的發(fā)生裝置（填序號，下同） ，收集裝置 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
據央視報道，有不法酒類生產企業(yè)在白酒中添加酯類物質以增強口感。下表是幾種常見的酯。
| 酯的名稱 | 甲酸甲酯 | 甲酸乙酯 | 乙酸甲酯 | 乙酸乙酯 |
| 化學式 | C2H4O2 | C3H6O2 | C3H6O2 | X |
(1) 甲酸甲酯中碳、氫、氧的原子個數比為＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1分）
(2) 據表推測X的化學式為＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）
(3) 實驗測得由甲酸甲酯和甲酸乙酯組成的混合物中碳元素的質量分數是43.2﹪，則氧元素的質量分數是多少？（3分，計算結果保留0.1%）
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語與含義相符的是（ ）
