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10.如圖是五種粒子的結構示意圖:

(1)圖中粒子共能表示4種元素.A所表示的元素位于元素周期表的第3周期.
(2)圖中表示的陽離子是Mg2+(用離子符號表示),表示的陰離子是Cl-(用離子符號表示),二者形成的化合物的化學式為MgCl2

分析 同種元素形成的粒子,質子數相同,原子呈電中性,對陽離子而言,核電荷數>核外電子數.如何找出原子和離子的區別,可以從質子數與核外電子的關系、粒子的帶電性等方面加以考慮.原子的核外電子層數表示該元素所處的周期.

解答 解:(1)A與E核內質子數相同,表示同一種元素,所以共有4種元素.A原子核外有3個電子層,所以其表示的元素在第3周期.所以答案為:4;3.
(2)A、C和D中,核電荷數=核外電子數,表示原子,B中核電荷數>核外電子數,失去2個電子,表示陽離子,形成化合物時常顯示+2價,質子數為12,所以該粒子表示鎂離子,E中核電荷數<核外電子數,得到1個電子,表示陰離子,形成化合物時常顯示-1價,質子數為17,所以該粒子表示氯離子,它們形成的化合物為氯化鎂.所以答案為:Mg2+;Cl-;MgCl2
答案:(1)4;3;
(2)Mg2+;Cl-;MgCl2

點評 本題注重基礎,考查知識點較多,并且題目難度不很大,對基礎知識的掌握有很大幫助,多注重一些規律的記憶和積累.

練習冊系列答案
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13.如圖是某空間站能量轉化系統局部示意圖,其中水電解系統及燃料電池系統中的溶液均采用氫氧化鈉溶液.下列有關說法錯誤的是(  )
A.該能量轉化系統中的水可以循環使用
B.水電解系統中負極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C.燃料電池系統產生的能量實際上來自于水
D.水電解系統中加入氫氧化鈉溶液,目的是為了增強水的導電性

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1.在空氣中氧氣含量的探究實驗中,你認為適用的物質是(  )
A.石蠟B.紅磷C.白磷D.鐵絲

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18.化學小組的同學們準備制取氧氣.實驗室現有雙氧水、二氧化錳,以及下列儀器:

(1)儀器①名稱為長頸漏斗,儀器②名稱為集氣瓶.
(2)寫出實驗室制取氧氣的文字或符號表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣或2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,該反應屬于分解反應(填反應類型).
(3)根據藥品選擇制取氧氣所需的發生裝置為A.(填字母)
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應選擇裝置D(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了集氣瓶口有氣泡冒出.
(5)小明同學用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗,觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.該反應的文字或符號表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵或3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.但實驗結束后,他發現集氣瓶被炸裂了,請你幫他分析一下原因瓶底未鋪細沙或放少量水.
(6)裝置A中反應很劇烈,據此提出的實驗安全注意事項是C(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶B.加熱反應物C.減小過氧化氫的濃度.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.現有一尿素[CO(NH22]樣品,測得其中氮元素的質量分數為43.5%,試通過計算說明該尿素樣品是純凈物還是混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.取一定質量的CaCO3高溫加熱一段時間后,冷卻,測得剩余固體的質量為8.0g,剩余固體中鈣元素質量分數為50.0%.下列判斷正確的是(  )
A.生成2.0 gCO2氣體B.原來CaCO3的質量為14.3 g
C.生成了5.6 gCaOD.剩余CaCO3的質量為3.0 g

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2.現將Fe2O3、CuO、Al2O3的混合物16克,與109.5克20%的稀鹽酸混合后恰好完全反應,則此金屬氧化物金屬元素的含量是(  )
A.70%B.20%C.73.5%D.80%

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19.家庭廚房使用的口堿主要成分是一種含鈉的化合物,將鹽酸加入口堿時,放出一種無色、無氣味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體,由此推知這種化合物是下列四種物質中的(  )
A.NaClB.Na2CO3C.NaOHD.NaClO3

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20.甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據圖中所發生的化學反應現象及化學反應原理,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)如圖所發生的三個反應有多個共同的特點,分別是①都是化合反應;②都與氧氣反應;③反應條件都是點燃.
(2)進行丙實驗時,燃燒匙中硫的狀態是液態,產生的主要現象有發出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體,放出熱量,事先在集氣瓶底部裝少量的水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染空氣
(3)另寫出一個與上述三個反應類型相同的反應的文字表達式:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.

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